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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

2.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间，盘中的水会（??）。

A.变多?????B.没有变化?????C.变少

3.水沸腾时的温度（??）。

A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降

4.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了，是因为（??）。

A.水变成水蒸气了?????B.先上升，后保持不变?????C.水变成空气了

5.使用酒精灯给烧杯里的水加热，要先在三脚架的上面放上一个（??），再放烧杯。

A.石棉网?????B.支架?????C.温度计

6.常温下，拿三只相同的玻璃杯，一只杯中装冰块，另一只杯中装自来水，第三只杯中什么也不加。下列说法正确的是（??）。

A.装冰块的杯子外壁会出现小水珠，这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水珠

B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠，这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上了

C.三只杯子的外壁都会出现小水珠

二.填空题(共6题，共26分)

1.其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打（???）。

2.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

3.纸可以被（???）、（???），但仍然是（???）。

4.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

5.如果我们不断给冰加热，会看到冰会（???）。

6.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

2.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

3.在不同条件下，冰融化的快慢不同。（??）

4.水结冰时，水从液态变成固态，水结冰后体积变小。（?）

5.橡皮泥被捏了之后，不再是原来的物质。(?)

6.水完全结冰后，体积会减小。(??)

四.连线题(共2题，共12分)

1.快乐连连看。

2.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.简答题(共6题，共30分)

1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.冰在融化过程中形态发生什么变化？

4.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

5.列举出三种热胀冷缩的例子。

6.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

六.综合题(共3题，共24分)

1.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，请你根据本单元做过的相关实验作出回答。

（1）将实验需要的材料序号填写在横线上。

（???）

①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐；⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单

（2）量取100毫升水时，我们应（???）（选填“平视”“仰视”或“俯视”）刻度线。

（3）用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应（???）。

（4）往水里增加白糖时，要等先加入的白糖（???），才能加下一勺。

（5）如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约（???）勺白糖。

2.我们在做水结冰的实验时，在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了（???）温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在（???）℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水（???）成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验，我们知道了液态的水在（???）时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

3.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.强

2.无色；无味；气；水蒸气

3.折叠；撕扯；纸

4.加热；搅拌

5.融化

6.搅拌；温度

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.简答题

1.把糖利用研钵研碎，放入热水中，然后用玻璃棒搅拌。

2.把纸