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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.五年级二班在投票决定《科技节活动组织方案》中,全班40名同学,3票弃权,22票反对,15票赞成,那么这个决议(??)。
A.通过???
B.不通过???
C.不好说
2.在自主选择课余生活中,你的意见的是(??)。
A.听取父母的意见
B.自己做主
C.既要听取父母的意见,也要从自己的实际出发
3.下列关于毒品说法错误的是(??)。
A.尝试一口毒品没什么
B.毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人
C.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己
4.“莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜”,这句话与下列内容相关的是(??)。
A.班委竞争,候选人各自拉票,竞争激烈
B.班级通过协商合作完成了“拜访秋天”主题活动
C.小组讨论时每个人看法都不一样,大家争得面红耳赤
D.民主讨论时班委会成员发言,其他同学耐心倾听,没有发言机会
5.下列说法错误的是(??)。
A.我们应该合理安排自己的课内学习与课余生活的关系
B.课余生活中要注意文明礼貌
C.我们从丰富的课余生活中没有一点儿收获
6.学校要举办关于禁毒的法治宣传板报。下列哪一则宣传语最合适?(??)
A.拒绝毒品,远离危险
B.小脚不乱跑,小草微微笑
C.做文明观众,树赛场新风
二.填空题(共6题,共30分)
1.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发(???),甚至导致(???)。
2.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强(???)意识,养成良好的学习和生活习惯。
3.做好班级工作需要我们付出一定的(???)和(???),需要有坚持到底的(???)和(???),需要有敢于面对困难的(???)和一定的(???)能力。
4.班级事务的处理中,也需要关注同学们的(???),实现对每个同学的(???)。
5.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。
6.我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到他人和群体的(???)与(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是民主决策的重要保证。(??)
2.新型毒品不属于毒品范畴。(??)
3.我喜爱去田野中倾听大自然的声音。(??)
4.小啥说:“同学们轮流做班委比较好,这样大家都能得到锻炼。”?(??)
5.我们绝对不能去尝试对我们有害的行为。(??)
6.外出游玩时,可以随便的扔垃圾,反正有清洁工打扫。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把相关的内容用线连起来
体育委员????组织班级开展学习活动,鼓励同学多读书
班长?????组织趣味运动会,调动同学们的运动热情
宣传委员????安排、检查班级卫生工作
学习委员????组织同学设计板报,为班级生活添彩
劳动委员????负责班级沟通协调工作
2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共30分)
1.“集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。”你在班级中有过类似的经历吗?把你的真实经历写下来吧。
2.我们的课余生活是丰富多彩的,你是如何合理规划课余生活的?
3.秋天来了,班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动,请你提出一个可行的方案。
4.丰富的课余生活对我们的学习成长有哪些作用?
5.结合图片,请你为我们的课余生活做一个温馨提示。
七.辨析题(共2题,共13分)
1.李华是我的好朋友,他经常在上课时小声说话,还乱丢垃圾。他很义气,曾经为我打抱不平。这次竞选班委,他让我投他一票。我该怎么办呢?
2.你觉得王亮的说法对吗?为什么?
八.综合题(共2题,共7分)
1.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
2.协商决定班级事务的正确流程是:(??)→(??)→(??)→(??)
①提案人介绍提案内容
②充分讨论,表达意见
③班会主持人履行职责
④大会表决,公布结果
参考答案
一.选择题
1.
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