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辽宁省辽阳县2024年《职业教育心理学》资格考试题库及参考答案(黄金题型).docxVIP

辽宁省辽阳县2024年《职业教育心理学》资格考试题库及参考答案(黄金题型).docx

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专业《职业教育心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

辽宁省辽阳县2024年《职业教育心理学》资格考试题库及参考答案(黄金题型)

第I部分单选题(100题)

1.情感反应需要咨询师具有良好的()能力。

A:真诚

B:热情

C:共情

D:解释

答案:C

2.心理咨询师的人格魅力、看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果,这就需要咨询师具备

()。

A:有强烈的责任心

B:自知之明

C:善于容纳他人

D:自我修复和觉察的能力

答案:D

3.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。

A:有差别的社会反应

B:无差别的社会反应

C:互惠关系形成阶段

D:特殊情感联结

答案:A

4.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值

A:接受性失语症

B:失读症

C:失写症

D:表达性失语症

答案:B

5.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于()。

A:解决求助者的困扰

B:为求助者提供释放压抑的空间

C:正确进行心理诊断

D:双方共同制定合适的咨询目标

答案:B

6.在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。

A:10

B:12

C:22

D:30

答案:C

7.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值

A:操作条件反射

B:割裂脑

C:工具条件反射

D:经典条件反射

答案:B

8.分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知

流派认为这是个体的()差异造成的。

A:目标和预期

B:心理表征

C:解释和归因

D:知觉风格

答案:D

9.听觉的感受器是()分值

A:前庭器官

B:三个半规管和耳石

C:听神经

D:科蒂氏器官

答案:D

10.健康心理学侧重于研究()

A:伤害身体健康的生活方式和心理活动

B:心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗

C:各种心理活动基本规律和普遍性原则

D:会造成心理活动异常的各种内在机制

答案:A

11.病理性错觉的特点是()

A:能够进行自我校正

B:属于思维形式障碍

C:属于感知综合障碍

D:不能接受现实检验

答案:D

12.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。

A:鉴别性

B:咨询性

C:治疗性

D:摄入性

答案:D

13.()是婴儿的天生学习能力

A:言语刺激

B:模仿学习

C:无条件反射

D:条件反射

答案:B

14.阳性强化法的做法是()

A:及时消退目标行为

B:淡化目标行为

C:及时奖励目标行为

D:忽视目标行为

答案:C

15.完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和()。

A:认知行为主义

B:存在-人本主义

C:传统行为主义

D:实用主义理论

答案:B

16.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()

A:对事件的看法、解释及评价,即信念

B:诱发事件

C:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

D:咨询的效果

答案:C

17.16PF施测时的时间限制是()。

A:30分钟

B:50分钟

C:40分钟

D:无严格规定

答案:D

18.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值

A:抽象化他人

B:重要他人

C:概括化他人

D:一般他人

答案:B

19.根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。

A:使求助者的不同需要得到极大满足

B:改变求助者的问题行为

C:努力启发求助者的自我指导能力

D:改变求助者的不良认知

答案:C

20.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。

A:被动焦虑

B:羞怯自卑

C:冷漠多疑

D:孤独悲观

答案:C

21.阳性强化法的操作过程不包括()

A:监控目标行为

B:建构焦虑等级

C:实施强化

D:明确目标行为

答案:B

22.老年人的记忆衰退特点之一是识记和回忆()最难。

A:动作

B:姓氏

C:人像

D:地点

答案:B

23.鼓励技术中最常用的方法是()。

A:给予正确性的评价

B:不断提问

C:直接重复求助者的话

D:及时表扬

答案:C

24.求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是()。

A:反抗型

B:情绪型

C:思考型

D:怀疑型

答案:D

25.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中

的()。分值

A:竞争效应

B:结伴效应

C:观众效应

D:比较效应

答案:B

26.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是

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