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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
2.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
3.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
4.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
5.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
6.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
7.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。
A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度
8.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
9.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
10.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
二.填空题(共10题,共40分)
1.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
2.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
3.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
4.我们通过(???)来观察世界。
5.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
6.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
7.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
8.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
9.我们生活中常见的尺子的名称。
10.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量一次就能得出准确的结果。(??)
2.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
3.卷尺可以用来测量三围。(??)
4.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
5.有些植物可以用来制药。?(??)
6.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)
7.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
8.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
9.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
10.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.
??钢卷尺?????????直尺???????软尺
2.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
五.简答题(共5题,共23分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共15分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①②③④
2.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。
第一步(???)第二步(???)第三步(???)第四步(???)
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
7.B
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.杨树;小草;菊花
2.柳树
3.尺子
4.眼睛
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