第2部分 专题04：说明文语言特点（讲义）-2025年中考语文复习 现代文阅读（全国通用）（学生版）.docxVIP

备战2025年中考语文复习现代文阅读（全国通用）

专题04：：说明文语言特点（讲义）

【课标要求】

同其他文体的文章相比，说明文更要求语言的准确，即一定要符合客观实际。说明事物要求在时间、空间、数字、范围、程度等方面都要准确无误。在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。

【考查重点】

说明文是客观地说明事物的一种文体，以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。说明文语言在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。

【主要题型】

说明文语言的考查，设问方式通常为：

1.文中加点的词××能否删掉？为什么？

2.第×段中加点词语“××”能否换成“××”？请说明理由。

3.请分析第×段中加点词“××”的表达效果。

4.加点字词有何作用？

5.本文引用俗语、诗歌、神话传说有什么作用？

【命题趋势】

1.从选材上看，基本以科技说明文为主，多为社会热点和新的科学发现。

2.从设题点看，由知识检测向能力考查转变，试题更为关注的是学生的思维过程，尤其是学科思维。综合性、探究性的试题越来越受到青睐与重视。

3．从立意上看，不少地方的题目直接引导学生思考人与自然，人与科学的关系，思考人的生存状态，重在科学思想与科学精神。

4．试题创新上，注重体现课程整合，强调人文精神。

【备考策略】

说明文语言的基本要求是准确，一般体现在修饰、限制性词语的运用上。可从三方面入手：

一要说明这一词语(或短语)的本义是什么；

二要阐释这一词语(或短语)的语境义；

三要分析这一词语(或短语)所说明事物的特征。

如果是问这一词语(或短语)是否能够删除，则要回答删除后产生的后果是什么。

如果是问能否和其他的词语(或短语)互换，则要对比两者的含义及其在句子中作用的细微差别，并说明替换后的不足之处。记住,答案的最后一定要加上“这体现了说明文语言的准确性”这样的话。

如果是要求自己在文中找出体现说明文语言准确性的词语(或短语)，就要去找那些修饰、限制性的词语，其作用比较明显,也容易回答。

考点1.分析加点词的表达效果

1.加点字词有何作用？

答题模式：准确科学、生动形象地说明了事物……的特征(事理)。符合实际情况，具有科学性，激发了读者的阅读兴趣。

2.从文章中找出一个能体现说明文语言准确、形象特点的词语并简要分析。

答题模式： “××”句中的“××”一词用得准确、形象，它表示的意思是……

3.“这些条件”“这种现象”“同样道理”等含有指代意义的词语在文中具体指代什么？

答题模式：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

4.引用俗语、诗歌、神话传说有什么作用？

答题模式：从内容上说，生动形象、通俗易懂地说明了……，增强了文章的形象性和文学性或增添了文章的神奇色彩(或增强文章的趣味性和可读性)。从结构上说，起到了承上启下的作用或者是引出说明对象。

【例题剖析】

【例1】（2024·吉林·中考真题）阅读下面文章，完成各题。

不幸“背锅”的水稻——稻田甲烷的真正制造者

①甲烷做能源虽好，却有一大坏处——它是一种温室气体。如果它在地球大气层中含量过高的话，会让地球平均气温剧烈上升，我们现在居住的很多平原和沿海大城市都会被汹涌的海水淹没。

②遍布亚洲东部的稻田，现在成了某些环境科学家责难的一大对象。他们发现水稻田能排放出相当可观的甲烷，尽管总量还不能完全确定，但至少占到了全球甲烷排放总量的1/10以上。这样一来，吃一口米饭简直成了一种有愧世人的不良生活习惯！

③不过，水稻可能会觉得自己比爱吃大米的人还冤枉，因为这些甲烷并不是它制造的，绝大多数也不是它排放的。其实，水稻田里的甲烷和沼气及一部分天然气里的甲烷一样，都是由古菌制造的。水稻顶多是在汲取水分的时候，不小心顺便带了一点溶解在水里的甲烷进入体内，再把它排进大气而已。与其他粮食作物不同，稻的多数品种要栽在水里。由于水层的阻碍，水稻田的土壤里出现缺氧环境，正适宜这些制造甲烷的古菌生存（要知道，氧气对它们来说完全是一种可怕的毒药！），导致稻田成为甲烷的重要排放源。

④一些陈旧的生物分类系统把地球上的所有生物都简单分成动物和植物两大类。据此，基本上所有看上去不像动物的生物都被划入了植物之列。于是，海带是“植物”，蘑菇是“植物”，细菌是“植物”，古菌自然也成了“植物”。面对这种在大学里竟然一直用到21世纪初的过时分类体系，不光是水稻，所有其他植物都要大喊“冤枉”了——在地球生命的演化史上，古菌与真正的植物之间的亲缘关系，比植物与动物之间的亲缘关系要远多了！

⑤如今，最权威的生物分类系统一般把有细胞结构的生物先分成细菌、古菌、真核生物三大域（病毒之类没有细胞结构的生物姑且不论）。尽管在最新证据面前，这个划分也有点陈旧了，但至