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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
2.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
3.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
4.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
5.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
6.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
7.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
8.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
9.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
10.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行
D.老师测量,学生观察
二.填空题(共10题,共48分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
2.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
3.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
4.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
5.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
6.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
7.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
8.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
9.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
10.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.这两片树叶是同一种植物的。(?)
2.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)
3.我们吃的粮食是植物给的。(??)
4.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
5.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
6.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
7.同一种植物的叶形状相同。(?)
8.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)
9.植物是不会生病的。(??)
10.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连一连。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共23分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共27分)
1.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
2.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完
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