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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的()制成的。
A.纸壳箱
B.牛奶盒
C.可乐瓶
D.易拉罐
2.我建议网络游戏设计师通过技术手段(),来避免网络游戏对青少年造
成不良影响。
A.当游戏超过半小时,让屏幕自动蓝屏并播放眼保健操的音乐。
B.设定年龄和身份的验证,禁止对青少年儿童开放互联网。
C.对14岁以下儿童自动屏蔽所有网络游戏。
3.垃圾焚烧会()。
A.产生多种致癌物质,对人、动物造成严重伤害
B.减少垃圾,美化环境
C.导致污水四灌,蚊虫特别多
4.下列哪位同学的行为不好?()
A.楠楠生病了,再苦的药也吃
B.丽丽淘米煮饭,等家人回来
C.张浩每天陪奶奶散步
D.小雨一轮到自己值日就生病不上学
5.哪位同学违反了班规()。
A.刘明看见张建往地上扔纸团,他也跟着扔。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
B.新老师来上课刘敏积极回答问题。
C.李宁帮助同学辅导功课。
6.从低碳生活的角度考虑,()值得提倡。
A.多购买商品
B.多使用一次性用具
C.物尽其用
二.填空题(共6题,共24分)
1.()是个虚拟、神奇的世界,它能让远在天边的人变得仿佛
()。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”,
“()”的称呼由此而来。
2.()是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。
3.我们要善于网上学习,不浏览()信息。
4.大家一起制订的班规,是对班集体()成员的要求,每个人都应
该()遵守。班规重在()。
5.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从()的角度想
问题,无意中给他们增添了()。
6.
班规的制定并不简单,我们需要掌握班规制定班规的()和
()。
三.判断题(共6题,共12分)
1.通过植树造林,把碳排放吸收掉,达到环保的目的。()
2.我们要懂得为他人喝彩,不要过于在意胜败的结果。()
3.垃圾焚烧会产生多种致癌物质,我们就把这些垃圾埋在土里。()
4.我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学,我只要专心学习、提高成绩就可
以了。()
5.我们班很棒,其他班级都不如我们班好。()
6.爸爸妈妈回来晚了,我先做好饭菜,让他们吃现成饭。
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