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教科版一年级上册科学期末测试卷及答案【网校专用】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷及答案【网校专用】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.测量大树的粗细,应选择使用(???)。

A.??????????B.?????????C.

2.给下列测量步骤排序(??)。

(1)数一数一共几拃

(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)

(3)在相连处画线做记号

(4)从桌角开始

A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)

3.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

4.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。

A.????B.????C.

5.下面三个球中,最大的是(??)。

A.?????B.?????C.?

6.观察叶子时不会用到(??)。

A.??????B.????C.

7.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。

A.????B.????C.?

8.柳树的叶子像(??)。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

9.下列花朵中的牵牛花是(???)。

A.??????B.?????C

10.给下列测量步骤排序正确的是(?)。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃(每拃的指尖相连)

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

二.填空题(共10题,共50分)

1.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

2.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)

(???)、(???)、(???)。

4.在用物体测量时,要注意(???)相连。

5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。

6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

7.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。

8.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

10.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

三.判断题(共10题,共20分)

1.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。(??)

2.植物能释放氧气,净化环境。(??)

3.我们可以用手来测量物体长度。(??)

4.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)

5.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)

6.我可以爬上树摘叶子观察。(?)

7.卷尺可以用来测量三围。(??)

8.叶是植物的一部分。(??)

9.狗尾草是一种植物。(??)

10.这两片树叶是同一种植物的。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.手牵手,找朋友。

根??????叶???????茎

??

2.连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题,共24分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。

课桌的长度:(???)拃多。

课桌的宽度:(???)拃多。

3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

7.B

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.(1)起点;(2)终点

2.0;相等;重复;数字

3.手臂;脚;手掌

4.首尾

5.起;终

6.小立方体;回形针;橡皮;小木棍

7.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远

8.尺子

9.5;6

10.首尾;起;终

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5

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