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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于风向标和风力计的说法正确的是(??)。
A.风向标测风的大小?????B.风力计测风的方向?????C.风向标测风的方向?????D.风力计测风的方向和大小
2.在两把勺子里放水,其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛,哪一把勺子里的水会更快地蒸发?(??)。
A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快
3.下列变化中,还是原来的物质的是(??)。
A.木头燃烧?????B.面包发霉?????C.湿衣服晒干
4.下面描述正确的是(??)。
A.均匀成层的云通常是白色的?????B.大团、堆积的云出现就不会下雨?????C.纤维、羽毛状的云是由微小的冰晶组成的
5.在用自制的小天平测量空气质量的实验中,(??)不适合用来恢复天平的平衡。
A.回形针?????B.绿豆?????C.教科书
6.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(??)。
A.重量增加,体积减小?????B.重量增加,体积不变?????C.重量和体积都增加
二.填空题(共6题,共30分)
1.(???)是气态的水,存在于(???)中。
2.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。
3.天气日历中可以获得的信息有(???)、(???)、(???)等。
4.一般情况下,一天之中,上午的气温会越来越(???),最高温出现在(???)左右。
5.空气不是一种单一的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的(???)。
6.风是我们周围(???)的空气。风向是指(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。北风是由(???)面吹过来的风;东南风是由(???)吹过来的风。
三.判断题(共8题,共16分)
1.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)
2.风只能给人类带来灾害,不能带来好处。(??)
3.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。(??)
4.液体必须是会流动、透明的物体。(??)
5.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(??)
6.天气是指我们居住的地区,在一年内大气状况。(??)
7.一把沙子可以流动,放到不同的容器中也能改变形状,所以沙子是液体。(??)
8.在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
2.连线题。
在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共6题,共32分)
1.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
2.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
3.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
4.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
5.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
6.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
七.材料题(共2题,共17分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒
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