2025年保护牙齿教案(5篇) .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

保护牙齿教案（5篇）

爱护牙齿教案模板1

活动目标

1.引导幼儿观测比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了

解酸会腐蚀牙齿。

2.使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能爱护牙齿，初步

掌控正确的刷牙方法。

3.通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

重点难点

掌控正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。

活动预备

1.被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。

2.VCD动画片《蛀牙大王》，护牙图片假设干。

3.牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清

水假设干。

一、引出课题，激发幼儿爱好。

1.放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。

2.提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙？

二、幼儿观测争论怎么会有蛀牙的？

1.请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？

2.请幼儿相互观测同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

洞洞。

3.争论：怎么会有洞洞的？

三、通过观测，了解酸会腐蚀牙齿。

1.请幼儿观测浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋

壳。

2.说一说它们有什么不同？

3.争论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？

〔提示幼儿闻一闻醋的味道〕老师小结：酸能腐蚀蛋壳中的

钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。

4.请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观测牙

齿上有些什么？

5.请出专业牙科医生讲解，进行小结啊啊啊啊；我么

吃过东西后，嘴巴里会有许多小的食物留下来，不立刻漱口

的话，时间长了，这些是食物就会变的和醋一样很酸，牙齿

就像刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会涌

现洞洞。

四、请小伙伴谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样

呢？

五、争论：怎样爱护自己的牙宝宝？

〔幼儿自由想方法，边说边出示图片〕

1.早晚刷牙，进食后漱口。

2.健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

吃零食，少吃糖。

3.定期检查牙齿。

六、学习正确的刷牙方法。

1.请小伙伴说说做做。

2.老师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙

方法。

3.幼儿跟老师一起做。

七、带领幼儿到盥洗室，幼儿用杯子接水漱口。

教后反思通过学习，幼儿