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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于班徽的说法不正确的是(?)。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽是一个班级的标志
C.班徽想怎么设计就可以怎么设计
2.(??)不是我们班级的优点。
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.平时教室内都很整洁
C.班级干部积极热情,是老师的好助手
D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
3.下列说法正确的是(??)。
A.班规是班级共同生活的规则
B.班规由老师一人制定
C.有时候不遵守班规也没事
4.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是不足的是(?)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助??
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④
5.有客来我家,(??)。
A.我才不理他
B.只需瞅瞅他
C.我请坐沙发
D.我会看电视
6.对于班规的制订,以下说法正确的是(??)。
①每条班规都应由大家表决通过
②要针对班级存在的问题,提出班规的内容
③制订班规,不需要大家集体表决通过
④班规是由班主任起草制订的。
A.③④????B.①②????C.②④????D.①②③④
7.关于班级之间的竞争与合作,认识正确的是(??)。
A.班级之间只有竞争,没有合作
B.班级之间只有合作,没有竞争
C.班级之间既有竞争,又有合作
8.下列制订班规的方法合理的是(???)。
A.班主任一个人说了算
B.班长一个人说了算
C.班委会成员集体制订
D.老师带领同学们一起讨论后再确定
9.李明发现图书角又脏又乱,他应该(?)。
A.让值日生去整理
B.我不值日我不管
C.自己动手打扫
10.如果父母不让我们做家务活,我们应该(??)。
A.耐心说服爸爸妈妈,得到做家务活的权利
B.听父母的话,不让做就不做了
C.和父母赌气,不理他们
二.填空题(共10题,共56分)
1.(???),不成方圆。班规是班级(???)的准则。有了班规,我们的课堂学习(???),课间活动(???)。
2.(?????)对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。
3.(?????)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(?????)目标。
4.没有(???),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规,班规是(???)的规则。
5.班级和班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来(???)和(???)。班级之间的竞争是正常的,但是使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。
6.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生不良后果。
7.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
8.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
9.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。
10.班徽是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.校有校纪,班有班规。??(??)
2.接力赛时,别的班同学跑在前边,有的同学起哄干扰。(??)
3.班级里的活动只需要一部分同学参与即可。(?)
4.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)
5.互联网是一个虚拟的世界,它不需要有自己的规则。(??)
6.班级之间只有竞争。(??)
7.家中的小成员,应当做力所能及的家务事,减轻父母的负担。?(??)
8.班规只是对班委的要求,所有的班委都应该自觉遵守。(??)
9.借阅图书时,我们都会爱护图书,看完放回原位。(??)
10.为了让我们班在比赛中取得好成绩,我们可以去别的班添乱。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到???专心听讲爱思考
自主学习会合作???进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑
排队集合快静齐???诚实守信要牢记
用餐文明不挑食???对待公物如珍宝
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查
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