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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面同学做得不对的是(??)。
A.妈妈做饭,小青照顾妹妹
B.搀扶行动不便的爷爷去小院里遛弯
C.生日的时候,缠着妈妈给自己买礼物
2.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了,他应该(??)。
A.从自己家拿一本别的书替换一下
B.默不作声,等图书管理员发现并找到自己时再想办法。
C.告诉图书管理员,按图书管理条例来赔偿。
3.下列对班徽作用的说法,正确的是(??)。
①班徽是一个班级的标志?????????
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标????????
④代表了一个学校的目标
A.①②③④??B.①②③??C.①②??D.②③
4.下面行为中,属于给父母添麻烦的是(??)。
A.每天晚上睡觉前清理书包,检查学习用品。
B.放学后不打招呼就去同学家玩,很晚才回家。
C.自觉完成各科作业,态度认真。
5.对于班规的执行,你赞同下面哪种做法?(??)
A.今天是性格和蔼的李老师上课,小明和小刚在下面交头接耳。
B.小亮看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团。
C.吴林作为班长违反班规,自己也写了一份检查,并向同学们道歉。
6.关于班规,下列哪种说法不够合理?(??)
A.不合理的班规应被修改?
B.大家都应遵守班规?
C.任何人都能修改班规?
7.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干家务活,你应(??)。
A.正好不干,自己去玩
B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了,也应学着做些力所能及的事情
8.放学回家后,看到妈妈在沙发上愁眉不展,你的做法是(??)。
A.大人的事小孩子少管
B.安慰妈妈,让妈妈开心
C.视而不见,催促妈妈快点做饭
9.李明发现图书角又脏又乱,他应该(?)。
A.让值日生去整理
B.我不值日我不管
C.自己动手打扫
10.四年级将要举行“校园话剧”比赛,(1)班的李明提议在比赛前一天把(2)班的话剧道具损坏。对此,你认为(??)。
A.班级竞争中可以使用一些小手段
B.班级间的竞争必须使用正当方式
C.损坏道具可以考验(2)班的真实水平
二.填空题(共10题,共54分)
1.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
2.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、安全地(???)和(???)。
3.我们在一起学习已经(?????)年多了,现在我们都是(?????)年级的小学生了,我们是一个团结、友爱的班集体。
4.(???)是一个班级的象征,代表了一个班的(???)。
5.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(?????)能力,又为家人带来了(?????)的空间。
6.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持负责(?????)。
7.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
8.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(???)回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
9.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
10.家庭中的(?????)都是不可缺少的。(?????)之间的相互(?????)、相互(?????)?、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一个团结的班集体是在大家的吵闹中诞生的。?(?)
2.只要关心热爱自己班就行了,不需要了解其他班的情况。(??)
3.班规一旦制订了,每一个同学都应该自觉遵守,在任何情况下都不能随意更改。??(??)
4.校运动会上,在200米接力赛中悦轩摔倒了,事后,同学们都不理他,嫌他没有为班级取得成绩。?(?)
5.进出校门,遇到老师,同学要主动问好。(??)
6.班级间的竞争给我们带来成长与收获。??(??)
7.每个班都有自己的特点,我们可以向其他班级学习他们的优点。(??)
8.明明叫爸爸快点把桌子擦擦,他要开始写作业了。??(??)
9.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。??(??)
10.制定班规的作用不仅体现在学习方面,还体现在其他方面。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自
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