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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一天中的食物,我们吃最多的是(??)。
A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类
2.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是(??)。
A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋
3.坡度越大,小车滑下后的速度(??)。
A.越快???B.不变???C.越慢
4.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。
A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大
5.敲锣时,声音是由(??)振动产生的。
A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面
6.吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是(??)。
A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺
二.填空题(共6题,共26分)
1.在(???)的环境中,声音(???)传播。
2.大量事实证明:声音因物体振动而(???)。振动停止,声音(???)。
3.人体的消化器官中,(???)最长。
4.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
5.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
6.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
三.判断题(共6题,共12分)
1.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)
2.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)
3.不断地改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的快慢没有变化。(??)
4.我们听到的声音都是自然界的声音。(??)
5.“哆”和“咪”这两个音符,音高是不同的。(??)
6.橡皮筋越细,拉伸后拨动发出的声音越强。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共18分)
1.蒙头大睡为什么会感到气闷?
2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
3.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
七.综合题(共4题,共42分)
1.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。
(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(???)。
(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(???)。
(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(???)。
(4)说明运动会使呼吸次数(???)。
(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(???)。
2.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。
材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋
过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法
2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。
结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有(??);通过碾压的方法我们知道花生中含有(??)。
2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要(??),不要(??),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。
3.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。
4.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。
1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。
A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离
2.这个对比实验中,小明采用(???)的方法来提高实验数据的精确性。
3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论:(???)。
4.实验的不足之处(???)。
5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来,小明的解释是“挂1个垫圈时,小车没有受到细绳的拉力”,你是否支持小明的观点?请简要地说明理由。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.D
5.A
6.B
二.填空题
1.真空;不能
2.产生;消失
3.小肠
4.物体;越小;越快;越高
5.交流
6.固体;液体;气体
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.强;弱;
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