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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们的地球家园中有(??)。
A.动植物、人类????B.星星????C.太阳
2.下列图片中,(??)是清晨时蒲公英的状态。
A.???B.???C.
3.适合长时间在浴室放置的椅子是(?)。
A.???B.???C.?
4.用多种材料制作的椅子的好处不包括(??)。
A.更美观、经济??????????B.更舒适、耐用??????????C.更重
5.下面(???)是不可回收的。
A.废旧塑料瓶???????????B.香蕉皮???????????C.碎玻璃
6.观图,纸箱芯做成瓦楞状,主要是为了(???)。
?
A.抗压???????????B.隔热???????????C.防水
二.填空题(共6题,共20分)
1.树木长出嫩芽的季节是(???)。
2.玻璃是(???)的,毛玻璃是半透明的,瓷砖是(???)的。
3.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。
4.土壤上生活着许多(???)和(???)。
5.下列诗词里的月相分别是怎样的?
明月几时有,把酒问青天。(???)
去年元夜日,花市灯如昼。(???)
海上生明月,天涯共此时。(???)
6.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的(???)组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.老虎很凶残,我们要消灭它。(??)
2.教室里的物品是由多种材料制成的。(??)
3.我生活在地球家园中。(??)
4.办公椅很重,不方便移动。(??)
5.我们可以按照材料的坚硬程度分类。(?)
6.订书机放在瓦楞纸上不会陷下去。(?)
四.连线题(共2题,共20分)
1.把词语与所描述的季节用线连起来。
滴水成冰????春季????酷暑难耐
秋高气爽????夏季????一叶之秋
春暖花开????秋季????大雪纷飞
烈日炎炎????冬季????春意盎然
2.把词语与所描述的季节用线连起来。
春暖花开??冬季??风雪交加
冰天雪地??夏季??酷暑难耐
秋高气爽??春季??一叶知秋
骄阳似火??秋季??春意盎然
五.填表题(共1题,共4分)
1.将对应答案的字母填在表格内。
A、绿树成荫?B、柳树发芽C、打雪仗D、大丰收
六.简答题(共3题,共14分)
1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
2.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
3.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
七.综合题(共3题,共26分)
1.看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类????B.动物????C.植物
(1)图①,果树长出果子可以供(?)和(?)食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助(?)繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和(?)和(?)食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止(?)生病。
2.太阳对动植物和我们人类的影响。(写序号)
(1)太阳对植物产生影响的有(???)。
(2)太阳对动物产生影响的有(???)。
(3)太阳对其他物体产生影响的有(???)。
3.看图回答问题。
(1)(?)是春季的景象。
A.③????B.②????C.①
(2)(?)是硕果累累的季节。
A.④????B.②????C.③
(3)图②中的大树枝繁叶茂,应该是(?)。
A.春季????B.夏季????C.秋季
(4)在图④的季节,我们应该选择图(?)中的帽子。
A.????B.????C.?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.春季
2.透明;不透明
3.答案不唯一
4.动物;植物
5.娥眉月;满月;满月
6.材料
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
2.
五.填表题
1.B;A;D;C
六.简答题
1.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
2.松鼠;虎;蚯蚓;野牛
3.纸箱、纸杯、杯套等
七.综合题
1.A;B;C;A;B;C
2.①②;③⑤;④⑥
3.C;C;B;B
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