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2024年济南市教育局所属学校引进毕业生笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()
A.学习动机
B.人际关系
C.学习目标
D.学习策略
【答案】:B
2.教师的自我反思能力主要包括()①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为
A.②④⑤
B.②③④⑤
C.③④⑤
D.①②③④⑤
【答案】:D
3.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
A.情境
B.生存
C.学生
D.教材
【答案】:C
4.创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。
A.元认知策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.复述策略
【答案】:B
5.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。
A.德育规律
B.德育方法
C.德育内容
D.德育原则
【答案】:C
6.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。
A.《孟子》
B.《论语》
C.《四书章句集注》
D.《学记》
【答案】:B
7.任何社会都需要教育,这说明教育具有()。
A.相对独立性
B.阶级性
C.历史性
D.永恒性
【答案】:D
8.调查法中技术性最强的方法是()。
A.测验法
B.谈话法
C.观察法
D.问卷法
【答案】:A
9.隐性教育的特点中,()是指受教育者在不受任何教育因素的控制或制约下,以学校,家庭,社会生活的各种因素作为学习内容,有意或无意地通过直接体验或间接观察获取自己所需要的知识,是一种无课堂,跨时空的自我学习过程。
A.教育过程的愉悦性
B.教育目的和内容的隐蔽性
C.教育途径的开放性
D.教育主体的自主性
【答案】:C
10.“从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西”,这体现了教师对学生应该().
A.态度真诚
B.热情爱护
C.严格要求
D.赞赏引导
【答案】:D
11.前苏联教育家赞可夫的教学理论是()。
A.发展性教育理论
B.认知结构的理论
C.范例教学理论
D.最优化理论
【答案】:A
12.2020年实行“公民同招”促进了教育()。
A.公平性
B.均衡性
C.发展性
D.基础性
【答案】:B
13.教育本质属性是()。
A.教学
B.管理
C.教导
D.育人
【答案】:D
14.“如果用我们的看法、想法和感情来代替儿童的,那将是最愚蠢的事情”提出这一观点的教育家是()。
A.卢梭
B.布鲁纳
C.奥苏泊尔
D.赫尔巴特
【答案】:A
15.关于教育起源的学说,认为教育起源于原始社会中儿童对成人无意识的模仿,这是()的观点。
A.生物起源说
B.心理起源说
C.神话起源说
D.劳动起源说
【答案】:B
16.提出“生活即教育、社会即学校、教学做合一”思想的是我国教育家()。
A.梁漱溟
B.梁启超
C.晏阳初
D.陶行知
【答案】:D
17.众所周知,多吃苹果有利于增强记忆力,那么苹果中含有增强记忆力的微量元素是()。
A.铁
B.钙
C.碘
D.锌
【答案】:D
18.为了衡量不同国家与地区的人类发展程度,联合国开发计划署开发出了人类发展指数相关指标体系。关于人类发展指数,下列说法错误的是:
A.环境与气候变化情况也是衡量的重要对象
B.提升成人识字率能提高一国人类发展指数
C.人身安全是否得到充分保障不在衡量范围
D.包括健康长寿程度,教育水平和生活水平
【答案】:C
19.我国社会主义道德建设的核心是为人民服务,我国《公民道德建设实施纲要》中的20字基本道德规范,除了“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”还包括:()
A.爱岗敬业
B.敬业奉献
C.尊老爱幼
D.助人为乐
【答案】:B
20.管理学中,激励的关键因素是()。
A.需要、努力和组织目标
B.信念、努力和精神要求
C.计划、统筹和物质追求
D.需要、信念和价值追求
【答案】:A
21.在一定时期内,流通中所需要的货币量与()无关。
A.商品的价格
B.同一货币的流通速度
C.流通中的商品总量
D.银行利率与储蓄
【答案】:D
22.支持价格又称最低价格或价格下限,是政府为了支持某一行业而规定的该行业产品的最低价格。政府为了维持农产品支持价格,应该采取的措施是()。
A.实行农产品配给制
B.对农产品生产者给予财政补贴
C.收购过剩的农产品
D.增加对农产品的税收
【答案】:C
23.李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和“红”分别形容叶和花,其相对应的色素分别存在于细胞的
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