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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
家长开放日活动总结（精选8篇）
家长开放日篇1
为增进家庭、学校的相互了解与合作，构建立体教育网络，使家
长了解学生的学习生活和学校的教育思想、课改新观念，使家长更充
分、更切身地了解孩子在校学习、发展情况，增进亲子关系，主动争
取家长对学校工作的支持和有效性，进一步促进学生全面发展，促进
学校和教师的教育教学质量。我校校园开放日于五月三十一日下午和
六月一日上午如期举行，现将本次开放日活动总结如下：
一、请进来，让家长全方位了解学校的教育教学活动。五月三十
一日下午，家长如约来到学校，和全校师生一起参观了学校组织的全
校全体学生作业大展评、美术二课堂活动小组展出的学生书法、绘画、
手工作品800余件，微机二课堂学习活动小组的学生电脑绘画作品50
余件，全方位向家长展示了孩子们的在校活动。在参加活动的过程中，
家长不仅了解了孩子的在校活动，也了解了学校的办学思想，同时也
发现了自己孩子的长处，找到了自己孩子和别的孩子的差距。用家长
的话说：原来孩子们在学校能学到这么多的知识技能，掌握这么多本
领，真是没想到呀!
二、走一走，让家长亲临孩子的学习环境，了解孩子。
家长走进校园，亲临孩子们的学习环境，参观了孩子们的教室、
实验室、微机室、音乐室、舞蹈室，走进了孩子们的学习生活，看了
孩子们亲手绘制的粉笔画、墙壁画、制作的版面，亲自聆听了学校给
予孩子们的各项表彰，65%的表彰，让家长们看到了孩子的希望。对
学校工作给予了充分的肯定。
三、说一说，让家长谈自己对学校、老师教育的意见。
在参观结束后，学生对孩子、对老师、对学校都留下了中肯的意
见：学校这样的活动，促进了家校联系，让家长们看到了学校的全面
工作，把孩子送到这样的学校是我们的放心;学校这样的活动，让我们
对学校工作进行了全面了解，教师工作真的很辛苦，谢谢老师;希望在
今后的活动中每一个孩子都能参与到活动中;在今后的活动中如果能让
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
孩子们自己带领家长参观，做一个小小讲解员，这样孩子们更受益，
家长更开心;学校要让孩子们在活动中成长，这样的活动以后要经常搞，
便于孩子们的发展……
四、安排有序，合理分工，让活动圆满结束。
这次开放日由教导处和少先队牵头，在少先队的统一安排指挥下，
各项工作开展井然有序，尤其是监督岗和礼仪岗的孩子们，他们出色
的表现得到了家长一次又一次的赞誉。
这次活动我们针对现在H1N1流感肆虐，我们严格按照学校规定，
对来校参观的学生家长进行了观察和问询，并且严格将作为家长进入
校园的参观券，进门有人查，参观有人问。杜绝了不法分子进入校园
的机会。
总之，开放日的活动拉近了家长和孩子的关系，拉近了家长和学
校的距离，让家长更放心地将孩子送到我校。
家长开放日活动总结篇2
家长开放日是家园联系的主要途径之一，为了让家长能更好地了
解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况，建立有利用幼儿成长的
平台。展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教
学方式、生活动态等，我园组织了本次的家长开放日的活动。
活动前我们做好了充分的准备，教学活动考虑周全，落实精细到
位，开展了本班幼儿最具代表性的课程--语言领域的教学活动。希望
通过语言领域的课程让家长了解幼儿在
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