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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案1套.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案1套.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

2.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

3.与下图标识一致的国际组织是(??)。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

4.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

5.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

6.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

7.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

8.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

9.古埃及文明发源于(??)。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

10.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

二.填空题(共10题,共44分)

1.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(?????)和欧洲的(?????)。

2.中华民族有着悠久的(???)和灿烂的(???)。

3.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

4.远古先民经过长期努力,最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革,充分体现了古代先民的(?????)。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。

6.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。

7.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。

8.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。

9.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了饲养(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从(???)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

10.人类的文明史是由(???)共同创造的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)

2.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。(??)

3.为了和其他国家人民和睦相处,我们要想方设法消除文化差异。(??)

4.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)

5.文化是不平等的,有优劣之分。(?)

6.各种文化应该和平共处,共同发展。(??)

7.美国的首都是巴黎。(??)

8.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)

9.我们应该热爱自己的所有文化。(??)

10.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题,共37分)

1.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?

2.中华文明的发祥地是哪里?

3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

???

(??)(??)(??)(??)

4.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

5.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”

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