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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)
A.空间
B.时间
C.环境
D.资源
2.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
3.下面三幅图中,爱护了自己名誉的是(?)
A.???B.???C.
4.关于宽容的说法,下列正确的是(??)。
A.面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满
B.无论他人犯什么错误,我们都必须原谅
C.对于他人的无心之失,我们可以不必计较
5.你有专属自己的(??)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。
A.反思时间
B.吃饭时间
C.学习时间
D.游戏时间
6.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
7.当你的好朋友犯了错误时,你应该(???)。
A.不理他
B.笑话他
C.帮他改正
8.“君子和而不同”出自(??)。
A.《老子道德经》
B.《论语子路》
C.《弟子规》
9.下面对火星的环境描述不当的是哪个?(??)
A.在火星的早期,它与地球十分相似
B.火星表面的温度能达到27°,所以火星适宜人类居住
C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同
D.火星上凝固成冰的水只存在于两极
10.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(??)。
A.认真完成作业
B.考试时作弊
C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
D.不随地吐痰
二.填空题(共10题,共46分)
1.生活中需要(???)的情况有很多。
2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.(?????)三冬暖,恶语伤人六月寒。
4.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。
5.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。
6.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。
7.气节是以(???)为基础的,没有(???),就不能坚持道德原则。
8.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
9.反思,一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常自然了。
10.宽容不是无限度地(???)和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.未成年人比成年人更需要反思。(??)
2.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器。(??)
3.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)
4.为了更好地养成反思的习惯,我每天都写反思日记。(??)
5.每个人都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。(??)
6.未成年人比成年人更需要反思。(??)
7.晶晶和平平发生矛盾,晶晶向平平主动道歉,平平不接受。(??)
8.宽容就是别人故意损害自己的利益时,能原谅别人。(??)
9.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
10.地球上有七大洋四大洲。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共32分)
1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
2.适度维护自己的要求是什么?
3.结合实际说说你家乡的生活环境?
4.生活离不开反思,那么反思对我们有什么意义?
5.写出生活中被别人尊重的两个事例?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共16分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并
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