部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精品【典型题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.过于爱面子、输不起是（??）自己。

A.过度维护

B.正常维护

2.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

3.面对冒犯和侮辱，我们可以（??）。

A.忍气吞声

B.要求对方道歉

C.听之任之

D.找人报复

4.国家尊重和保障人权出自（??）。

A.中华人民共和国合同法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国民法

5.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（??）。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

6.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

7.尊重他人的表现有（??）。

A.不和成绩差的同学说话

B.给别人起外号

C.关注他人需要

8.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

9.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

10.以下哪位古人是宽容的典范（??）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

二.填空题(共10题，共38分)

1.我国把（???）列为基本国策。

2.自然灾害（?????）伴随着人类的生活，人类也（?????）在与自然灾害进行着（?????）。

3.每个人都是独一无二的（???），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（???）。每个人都应当得到（???）。

4.（???）是“世界地球日”。

5.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是（???）的体现。

6.宽容不是无限度地纵容和（???），而是有限度有原则的。

7.我国宪法规定：国家（???）和保障人权；中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

8.在我们做了错事以后,可以反思（???）；在我们取得成功以后,可以反思（???），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（???）…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

9.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

10.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

2.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。（??）

3.毁损水库大坝是违法行为。（??）

4.在生活、工作中，需要我们反思的事一定是坏事。（??）

5.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人。（??）

6.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

7.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

8.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

9.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（??）

10.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共26分)

1.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？

2.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。

3.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？

4.根据下面的情景，请写出尊重的语言。

情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”

张敏说：（???）。

5.请你说说对“君子和而不同”的理解。

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共28分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？

问题一：人类可以移居到