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福建省漳州市海峰中学高三物理模拟试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.（多选）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，下列说法正确的是（）

A．

同一次实验过程，两次拉橡皮条时，其结点O应达同一位置

B．

用两只弹簧秤拉橡皮条时，两细线的夹角应越大越好

C．

用一只弹簧秤拉橡皮条时，只需记录弹簧秤的读数

D．

本实验采用的科学方法是等效替代法

参考答案：

考点：

验证力的平行四边形定则．

专题：

实验题；平行四边形法则图解法专题．

分析：

本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的．

掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项，尤其是理解本实验的“等效”思想．

解答：

解：A、在该实验中要求每次拉橡皮筋的时要使橡皮筋形变的长度和方向都相同，即结点O要到同一位置，这样两次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故A正确；

B、在实验中两个分力的夹角大小适当，在作图时有利于减小误差即可，并非越大越好，故B错误；

C、用一只弹簧秤拉橡皮条时，不但需要记录弹簧秤的读数，还需要记录细绳的方向，即合力的方向，故C错误；

D、实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故D正确；

故选：AD．

点评：

掌握实验原理，从多个角度来理解和分析实验，提高分析解决问题的能力，同时同学们要在实际实验操作去理解实验目的和实验步骤，这样才能对实验有深刻的理解．

2.（单选）如图所示，A、B两物体质量之比mA：mB=3：2，原来静止在平板小车C上，A、B间有一根被压缩的弹簧，地面光滑，当弹簧突然释放后，则（）

A．若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A、B组成系统的动量守恒

B．若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数不同，A、B、C组成系统的动量一定不守恒

C．若A、B所受的摩擦力大小相等，B、C组成系统的动量守恒

D．无论A、B所受的摩擦力大小不相等，A、B、C组成系统的一定动量守恒

参考答案：

解：A、因为A、B的质量不等，若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，则所受摩擦力大小不等，A、B组成的系统所受的外力之和不为零，所以动量不守恒．故A错误．

B、不论A、B的摩擦力是否相等，A、B、C组成的系统，外力之和为零，则动量守恒．故B错误，D正确．

C、BC组成的系统受到弹簧弹力的作用，合外力不为零，动量不守恒．故C错误．

故选：D．

3.（多选）如图所示，在竖直平面内半径为R的四分之一圆弧轨道AB、水平轨道BC与斜面CD平滑连接在一起，斜面足够长．在圆弧轨道上静止着N个半径为r（rR）的光滑刚性小球，小球恰好将圆弧轨道铺满，从最高点A到最低点B依次标记为1、2、3……N.现将圆弧轨道末端B处的阻挡物拿走，N个小球由静止开始沿轨道运动，不计摩擦与空气阻力，下列说法正确的是

???A．N个小球在运动过程中始终不会散开

???B．第N个小球在斜面上能达到的最大高度为R

???C．第1个小球到达最低点的速度＞v＞

D．第1个小球到达最低点的速度v＜

参考答案：

解：A、在下滑的过程中，水平面上的小球要做匀速运动，而曲面上的小球要做加速运动，则后面的小球对前面的小球要向前压力的作用，所以小球之间始终相互挤压，冲上斜面后后面的小球把前面的小球往上压，所以小球之间始终相互挤压，故N个小球在运动过程中始终不会散开，故A正确；

B、把N个小球看成整体，则小球运动过程中只有重力做功，机械能守恒，弧AB的长度等于小球全部到斜面上的长度，而在圆弧上的重心位置比在斜面上的重心位置可能高也可能低，所以第N个小球在斜面上能达到的最大高度可能比R小，也可能比R大，故B错误；

C、小球整体的重心运动到最低点的过程中，根据机械能守恒定律得：

解得：v=

而第一个球在下滑过程中，始终受到第二个球对它的压力，所以第1个小球到达最低点的速度v′＜，故C错误，D正确．

故选：AD

4.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际制单位)，则该质点

A．第1s内的位移是5m??????????????????B．前2s内的平均速度是6m/s

C.任意相邻的1s内位移差都是1m????????D.任意1s内的速度增量都是2m/s

参考答案：

D

5.组成星球的物质是靠引力吸引在一起的，这样的星球有一个最大的自转速率。如果超过了该速率，星球的万有引力将不足以维持其赤道附近的物体做圆周运动。若半径为R、密度为ρ、质量为M且均匀分布的星球的最小自转周期为T，则最小自转周期T应满足（????）

A．T=????????B．T=2C．=?????