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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面动物中的(??)不会生活在校园里。
A.????B.????C.
2.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
3.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。
A.回形针????B.砖头????C.泡沫块
4.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
5.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
6.闻不明物体的正确方法是(??)。
A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
7.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(??)呼吸。
A.肺????B.鳍????C.鳃
8.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。
A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块
9.空气的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
10.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
二.填空题(共10题,共48分)
1.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
2.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
3.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
4.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
5.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
7.到校园里寻找动物要带(???)。
8.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
9.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
10.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水和洗发液都是白色的。(??)
2.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
3.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
4.水和洗发液都是白色的。(??)
5.水可以流动,空气也可以流动。(??)
6.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
7.这是鱼鳍。(??)
8.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
9.我们的生活能离开水和空气。(??)
10.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共27分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
5.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
六.综合题(共3题,共18分)
1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
①②③
④⑤⑥
1.第一类是(???)形的,有:(???)。
2.第二类是(???)形的,有:(???)。
3.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.B
7.C
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.阴暗潮湿;雨
2.惊动;伤害;家
3.空气
4.疏松
5.健康
6.能;溶解;不能;溶解
7.工具
8.小溪;池塘;大河;大海
9.大小;材料;形状
10.形状;大小;味道;轻重
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
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