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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.兵兵请爷爷把水彩笔送来学校,爷爷却送来了蜡笔,兵兵应该(?)。
A.责怪爷爷糊涂
B.生爷爷的气
C.谅解爷爷,是自己没说清楚
2.看到自己小时候的照片,你的感受是(?)。?????????
A.没感受,觉得这都是很自然的?????
B.觉得很好奇,会问妈妈自己小时候的事情?????
C.觉得没必要,以前没有什么好看的
3.(??)是为国家培养人才的场所。
A.社会
B.商场
C.学校
D.家庭
4.以下对于学习兴趣的说法错误的是(??)。
A.兴趣能够帮助我们学习更多的知识
B.兴趣能够帮助我们培养探索精神
C.兴趣一定会被困难打败
5.可以放进“我们学习锦囊”里的学习方法是(??)。
A.不爱动脑
B.独来独往
C.善于观察和发现
6.想要表示对父母的关心,我们可以(??)。
A.把父母给的零花钱攒起来给自己买玩具
B.父母生病时,主动端茶送水
C.看见别的同学穿新衣服自己也要买
7.(??)学习方法可以放进“我的学习锦囊”里。
A.善于观察和发现
B.不爱动脑
C.独来独往
D.上课打瞌睡
8.小红回来晚了,爸爸发那么大火,是因为(??)。
A.爸爸对小红担心,这生气的背后蕴含着父母对小红深深的爱
B.爸爸不喜欢小红了
C.爸爸今天心情不好
9.当遇到老师误解你的时候,我们应该怎么办呢?(??)
A.直接反驳,与老师顶嘴
B.背地里咒骂老师,说老师的坏话
C.尊重老师,注意方式方法,向老师说明情况
D.不服气,对老师不理不睬
10.(??)是我们成长的天地。
A.学校
B.公园
C.商场
二.填空题(共10题,共40分)
1.我和(??????)交朋友。要想学得好,就要学会(??????)地安排时间。
2.我们(???)的每一步都离不开学习,学习给我们带来快乐。
3.有些同学因种种原因(??????),或者(??????)。
4.在学校,我们不仅可以学到很多(???),认识不同的老师和同学,而且还可以参加(???)。
5.在“家庭关系示意图”中,姑姑和(???)与爸爸和(???)所在的位置是平行的。
6.发生火灾时,我们应立即拨打(?????)。遇到坏人危及我们的安全时,应拨打(?????)。
7.在生活中,除了家里的亲人以外,相处时间最长的是(???),我们一起学习,共同游戏,组成团结友爱的(???)。
8.我们对学校、对老师都要有(???)之心。
9.在我国有些地区,由于(???)和(???).一些女童(???)。她们(???)上学,希望她们用(???)来保护自己受教育的权利。
10.(???)手中线,游子身上衣。
三.判断题(共10题,共20分)
1.学校的图书不是我们自己的,可以不用爱护。(??)
2.发生火灾时,我们可以从高层楼上跳下去。??(??)
3.丁丁独自一人在家时,听到有陌生人敲门,他立即开门。(??)
4.从楼梯上往下滑。(??)
5.学习不懂时,可以向别人请教。(??)
6.在学校里,我们不仅学知识,还能认识不同的老师和同学,参加各种活动,这对我们的成长很重要。(??)
7.面对学习中的困难,我们应该多想办法去解决。??(??)
8.要想学到本领只能向老师学习。??(??)
9.奶奶已经八十多岁了,不用学习了。(?)
10.我要把作业写得工工整整,老师批改作业时会轻松些。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。(把相关的内容连在一-起)
爸爸的妈妈??????表姐(妹)
外婆的丈夫??????奶奶
叔叔家的孩子?????舅舅
妈妈的弟弟??????外公
姨妈的女儿??????堂兄弟(堂姐妹)
五.填表题(共1题,共15分)
1.我是小小调查员,走出教室,做一次小调查,看一看学校有哪些不如意的地方,完成下面的表格。
1.我的调查结果:
我发现学校不如意的地方有:
2.这些不如意的地方的改进方法建议:
3.制定我们的行动方案:
六.简答题(共5题,共27分)
1.为了维护校园环境,请你设计一份“保护校园环境”倡议书。
2.学校是我家,环境靠大家。说说我们能为学校的环境建设做些什么呢?
3.一天下午萧萧一个人在家,一位阿姨敲响了门,说是妈妈的同事,来给萧萧送水果。如果你是萧萧,你该怎么办?
4.列举5种校园里的工作人员。
5.什么是“核心家庭”?
七.材料题(共1题,共12分)
1.材料①:刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......
材
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