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考风考纪教育主题班会教案

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考风考纪教育主题班会教案

考风考纪教育主题班会教案

一、教学目标：

1.强化学生对于考风考纪的重视，提高学生的思想道德素质和道德修养。

2.培养学生自觉遵守考场纪律的观念，杜绝违纪行为的发生。

3.引导学生树立正确的学习观念，端正学习态度，明确学习目标。

二、教学内容：

1.通过班会的形式组织学生学习考风考纪的重要性。

2.组织学生讨论班级中存在的违纪现象，并制定相应的措施加以整改。

3.引导学生树立正确的学习观念，端正学习态度，明确学习目标。

三、教学重点：

强化学生对于考风考纪的重视，提高学生的思想道德素质和道德修养。

四、教学难点：

培养学生的自觉遵守考场纪律的观念，杜绝违纪行为的发生。

五、教学准备：

1.搜集有关考风考纪的资料，制作课件。

2.了解班级中存在的违纪现象，制定相应的整改措施。

六、教学步骤：

1.导入：首先播放一段有关考风考纪的视频，吸引学生的注意力，引导学生进入主题。

2.讨论：考风考纪的重要性及对大学生的影响。引导学生认识到诚实守信是当代大学生应具备的基本品质，考风是学校学风的重要体现，考风不正实际上败坏了学风，践踏了道德，影响了公平正义，对社会危害极大。考试作弊的严重后果是：失去了判断正确与否的能力；失去了获取知识和技能的渠道；失去了做人的尊严；失去了做人的坦荡；失去了人格；影响了大学生形象；可能对他人形成误导；可能对教育公平和教育教学评价体系的公正性产生质疑。

3.反思：请学生列举班级中存在的考试作弊现象或现象，大家讨论分析其根源和危害性，并请学生谈谈自己对考试舞弊的看法和对诚信的感悟。通过讨论让学生明白“诚信”的重要性，诚信做人、诚信做事、诚信学习将会影响和伴随我们一生。如果作弊一次将来便会后悔一生！让我们树立“诚信考试，诚信做人”的意识，营造“诚信”的考风、“诚信”的学风、“诚信”的校风。切实践行社会主义核心价值观！我们既不能“以善小而不为”，更不能“以恶小而为之”，切实提高遵纪守法的自觉性。认真学习学生手册中所学的有关违纪处罚条例以及考场规则等规章制度，从思想上提高对不良行为的认识；从行动上杜绝不良行为的发生；从效果上加强巡考值班等措施，狠抓规章制度的落实，杜绝考试舞弊现象的发生。营造良好的学风校风，促进大学生健康成长。

4.制定班级考试纪律要求：要求每个学生必须严格遵守考试纪律。做到诚实守信，拒绝作弊行为，拒绝“枪手”行为；拒绝帮考、替考行为；不参与、不传播考试作弊手段和相关信息；不购买、出售、使用通讯工具（如手机等）作弊；不抄袭他人答案等。考试作弊者将视情节给予批评教育、纪律处分直至取消学籍等处理措施。并要求每位同学在考试承诺书上签字。

5.课堂小结：提倡诚信文明应成为每个学生求知的座右铭！让考场中的舞弊现象成为过去！未来更美好！作为学生要诚实守信，拒绝舞弊，要从自身做起，从现在做起，公道自在人心！人人为我心中永远恪守“公平竞争”的原则！让舞弊远离校园吧！让我们一起为良好的学风校貌努力吧！

6.布置作业：请同学们根据班会内容结合自身实际制定个人考试自查表以及个人考试保证书。

考风考纪教育主题班会教案

一、班会主题：树立诚信考试观念，严肃考风考纪。

二、班会目的：

1.强化学生对于诚信考试的认识，杜绝作弊行为。

2.提高学生诚信品质，树立正确的考试观念。

3.增强学生纪律观念，严肃考风考纪。

三、班会形式：主题班会、讨论交流、演讲辩论。

四、班会时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX：XX-XX：XX

五、班会地点：XXXX教室

六、参与人员：XX班全体同学及班主任

七、班会流程：

（一）开场白：

主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到“树立诚信考试观念，严肃考风考纪”主题班会。在这里，我们共同探讨考试作弊的危害以及如何树立诚信考试观念，严肃考风考纪。

（二）演讲环节：

1.请学生代表发表关于诚信考试的观点和看法，引导大家深入思考考试作弊的危害及诚信品质的重要性。

2.请辅导员就诚信考试问题进行重点讲解，提出建议和意见。

（三）讨论交流：

1.针对演讲内容及学习生活中出现的考风考纪问题，进行小组讨论。每组选派一名代表进行发言，交流心得体会。

2.同学们自由发言，表达对考风考纪的看法和建议。

（四）演讲比赛：

1.组织一场以“诚信考试”为主题的演讲比赛，通过选手们的精彩表现，进一步强化同学们的诚信考试观念。

2.邀请评委老师对演讲比赛进行点评，对演讲选手的演讲技巧和观点表达给予指导。

（五）班会总结：

1.班主任对本次班会进行总结，强调