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教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案(b卷).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案(b卷).docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

2.银杏叶像(??)。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

3.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

4.观察比较下图,合适的方法是(??)。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

5.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

6.牵牛花叶的形状是(??)。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

7.下列三个杯子中,水最多的是(??)。

A.?????????B.?????????C.

8.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。

A.????B.????C.

9.下面三根绳子中,最长的是(?)。

A.?????B.?????C.?

10.下面最适合养植物的环境是(??)。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

二.填空题(共10题,共38分)

1.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

2.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

3.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

4.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

5.在用物体测量时,要注意(???)相连。

6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

7.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

8.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

9.共同的(???)是公平比较的基础。

10.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

三.判断题(共10题,共20分)

1.用同样的物体测桌子的长度,得到的测量结果是可以比较的。(?)

2.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)

3.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)

4.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)

5.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(?)

6.预测是测量之后要做的一步。(?)

7.植物都是绿色的。(??)

8.叶子是没有生命的。(??)

9.植物是有生命的。(?)

10.植物是不会生病的。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

2.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.简答题(共5题,共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.塑料花是植物吗?为什么?

六.综合题(共3题,共23分)

1.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。

(???)(???)(???)

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

(1)桌子有(???)块橡皮长。

(2)桌子有(???)根小棒长。

(3)为什么测量结果不一样呢?(?)

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

参考答案

一.选择

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