2025年秋分节气的动植物活动 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

秋分节气的动植物活动

教案

一、教学目标

1.了解秋分节气的含义和特点；

2.掌握秋分节气期间动植物的活动特点；

3.培养学生对大自然的观察和感知能力。

二、教学内容

1.秋分节气的含义和特点；

2.秋分节气期间动植物的活动特点。

三、教学过程

Step1:导入

通过展示秋分节气的图片或观察窗外的自然景象，引起学生对秋分节气的兴趣。

Step2:了解秋分节气的含义和特点

1.向学生介绍秋分节气的含义：秋分是农历二十四节气之一，表示秋天进一步

加深，白天和夜晚的时间相等。

2.让学生观察和描述秋分节气的特点，如天气变凉、白天和夜晚时长相等等。

Step3:探究秋分节气期间动植物的活动特点

1.动物活动特点：

a.鸟类：部分候鸟开始迁徙，如燕子、白鹭等；

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

b.昆虫：一些昆虫开始进入冬眠状态，如蝴蝶、蜜蜂等；

c.哺乳动物：一些哺乳动物开始储备食物，为冬眠做准备，如松鼠、刺猬等。

2.植物活动特点：

植物开始准备过冬，落叶植物逐渐变黄、脱落；a.

b.一些植物开始结实，如苹果、梨等。

Step4:观察实践

组织学生进行户外观察实践活动，观察和记录秋分节气期间动植物的活动特点。

Step5:总结归纳

让学生回到教室，分享观察结果，总结秋分节气期间动植物的活动特点。

四、教学延伸

1.让学生了解不同地区秋分节气的习俗和传统，如中秋节等；

2.引导学生思考秋分节气对人类生活的影响，如饮食习惯、穿衣搭配等。

五、教学评价

通过学生的观察记录和分享，对学生的观察和总结能力进行评价。

六、教学资源

1.秋分节气的图片或实地观察；

2.学生观察记录表。

七、教学反思

本节课通过观察实践的方式，让学生亲身感受秋分节气期间动植物的活动特点，

培养了学生对大自然的观察和感知能力。同时，通过分享和总结，促进了学生对所

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

学知识的理解和归纳能力。在今后的教学中，可以进一步拓展秋分节气的相关知识，

让学生更加全面地了解秋分节气的意义和影响。