2025年农村小学语言文字工作总结 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

农村小学语言文字工作总结

农村小学语言文字工作总结

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，相信大家这段

时间以来的收获肯定不少吧，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编整理的农村小学语

言文字工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

农村小学语言文字工作总结1

一年来的努力工作，使我校的语言文字工作再上了一个新的台阶，

广大师生自觉说普通话、用规范字的能力和水平进一步提高，在社会

上自觉使用普通话、规范字的意识得到进一步增强，但是，也还存在

一定的问题，现将存在的问题和解决方法总结如下：

(一)进一步加大学习宣传力度

学习宣传和贯彻实施《国家通用语言文字法》，是一项长期的任

务，是语言文字工作的重点。根据《宪法》和我国多民族实际制定的

《国家通用语言文字法》，是我国历史上关于语言文字工作的第一部

专门的法律，是抓好语言文字工作的主要依据和准绳。学校领导要带

头学法知法，通过开展多种形式的学习宣传教育活动，使广大师生全

面领会、掌握法律的基本精神和主要内容，提高依法、执法意识和语

言文字规范意识，推进《国家通用语言文字法》在学校的贯彻落实。

学校将通过周前会、广播站、宣传标语、学习园地、宣传画、专栏等

形式广泛开展宣传教育。

(二)进一步健全管理制度，提高学校语言文字工作的制度化、规范

化、科学化水平

抓好学校语言文字工作，必须逐步建立健全有效的规章制度，形

成日常化、制度化、规范化的工作格局和管理模式。学校将成立领导

小组，委派领导分管，并落实机构人员和职责。要结合本校实际情况，

工作有针对性，有目标计划，有要求措施，有督促检查，通过“三纳

入一渗透”(即纳入培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技

能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

育、体育、美育和社会等教育活动中)，确保工作目标要求的实现。学

校将通过纪念日举办朗诵、演讲比赛、书法比赛和青年教师公开课、

优秀教案比赛等形式促进此项工作走上健康轨道。

(三)加强教学中的语言文字规范化工作

在教学中认真落实语言文字规范，培养学生树立语言文字规范意

识，养成规范使用语言文字的习惯，对于提高学生的语文素养具有重

要作用。学校将严格按照国家制度的教学大纲和教学要求，抓好教学

中的语言文字规范教育工作。

1、抓好语言规范教育。普通话教学是小学语文教育的.一项基本

内容，小学阶段是学生学习语言的最佳时期。学生要读准2500个左右

常用汉字的字音，能正确地用普通话语音读出学过的词语。各地应有

计划地将小学推普工作全面系统地开展起来，在校内率先普及普通话，

使普通话成为校园语言。

2、抓好汉字规范教育

(1)教师应具备正确使用规范汉字的能力，其中语文教师应熟悉汉

字的各项规范标准。教师批改作业、板书、投影等面向广大学生的手

写字，一律要求使用规范字。认真组织教师特别是语文教师学习掌握

好《第一批异形词整理表》，要求他们以身作则，树立规范意识，在

教案、板书、批改作业等环节中使用推荐词形，在教学中强化学生对

推荐词形的记忆，并随时纠正学生使用的非推荐词形。

(2)要对学生进行必要的文字规范化标准知识教育，加强对学生写

字教学和训练，培养学生用字规范意识和书写技