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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.尊重自己包括(??)。
①自尊??
②自我接纳??
③自我贬低??
④自爱自重
A.①②④???B.②③④???C.①②③④???D.①③④
2.关于反思,下列说法正确的是(??)。
A.自我反思总是想到自己的失败和错误,使人很不开心
B.过去的事情就应该让它过去,反思太累
C.反思的内容不包括自己做得好的地方
D.反思也可以让我们学习到别人的优点
3.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
4.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。
A.种类多
B.时间长
C.分布广
5.善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以(??)被称为健康的“维生素”。
A.宽容
B.善良
C.反思
D.尊重
6.下列对反思积极意义的认识正确的是(??)。
①可以让我学习别人的优点
②会带来情绪波动,产生自卑心理
③能更好地理解和思考自己的生活
④能帮助我们回顾、分析和总结过去
A.①②③????B.②③④???C.①②④???D.①③④
7.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
8.残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该(??)。
①平等对待他们
②尊重他人人格
③为他们提供力所能及的帮助
④歧视、嘲笑他们
⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”
A.①②③④???B.①③④???C.①②③???D.①②③⑤
9.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了
B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
10.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该(??)。
A.帮助李强去辩解
B.劝李强不要冲动
C.置之不理
二.填空题(共10题,共50分)
1.相信自己的价值,不(???),(???)就是尊重自己的重要表现。
2.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。
3.当发生冲突时,打击(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)。
4.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
5.生物赖以生存的森林、湖泊、(?????)等正以惊人的速度(?????)。煤炭、石油、天然气等(?????)能源因过度(?????)而面临(?????)。
6.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。
7.拥有一颗(???)的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能(???)的自己。
8.自尊不是(???),自信不是(???),独立不是(???)。
9.(???),恶语伤人六月寒。
10.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.宽容是有限度和有原则的。(??)
2.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
3.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)
4.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(??)
5.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
6.每天坚持写日记是一种反思的手段。(??)
7.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
8.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
9.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
10.发现有人触电后,应立即关闭开关,切断电源。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共30分)
1.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
2.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?
3.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
4.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
5.我们应该怎样尊重自己?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共10分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,
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