部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷含答案【黄金题型】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

2.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

3.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

4.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

5.当我们与父母发生冲突时，正确的做法是（??）。

A.不理睬父母，冷淡相对

B.以强硬态度顶撞

C.尊重、理解父母的苦心，主动和父母沟通

6.下列选项中不属于宽容的是（??）。

A.原谅自己因冒失而犯下的错误

B.别人不小心踩到你，你说声没关系

C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀

D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑

7.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

8.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（??）。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降

③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

9.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（??）。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

10.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

二.填空题(共10题，共36分)

1.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

2.中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

3.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（??）。

4.（???）是一个文明人的最高境界。

5.尊重自己还表现为维护自己的形象，（???），（???）。

6.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

7.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

8.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人（?????）?，关注他人（?????）?……都是尊重他人的体现。

9.宽容不是无限度的（???）和（???），而是有限度、有原则的。

10.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（??）

2.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

3.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（??）

4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（??）

5.发现有人触电后，应立即关闭开关，切断电源。（??）

6.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

7.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

8.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

9.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

10.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共30分)

1.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？

2.宽容有什么意义？

3.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

4.学会反思有什么意义？

5.假如你的同学小明不幸染上新冠肺炎，正在医院隔离治疗，作为好朋友伙伴，你想对他说：（???）。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共18分)

1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网