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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为(??)。
A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻
2.下列说法中错误的是(??)。
A.水的三种形态可以相互转化
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快
3.我们在使用酒精灯时,正确的操作方法是(??)。
A.①③?????B.②?????C.④?????D.①④
4.小兰在操场上观察到风旗的情况如下图所示,此时的风速等级为(??)。
A.大风?????B.微风?????C.无风
5.在做“温度与溶解快慢关系”实验时,需要改变的条件是(??)。
A.水的温度????B.搅拌情况????C.食盐的多少
6.人们为了延长鱼的保存时间,将鱼放入大量冰块中,这么做(??)。
A.冰融化时会向周围释放热量,降低鱼的温度
B.冰融化时会向周围吸收热量,降低鱼的温度
C.没有任何科学依据
二.填空题(共6题,共20分)
1.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。
2.天气的冷热程度可以用(???)的高低来表示,需要用(???)来测量。
3.(???)的流动是风形成的原因。
4.测量降水量的仪器叫(???)。
5.(???)是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等(???)情况。
6.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.50毫升的水能溶解的食盐和小苏打一样多。(??)
2.当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。(??)
3.当外界温度保持在0℃时,冰水混合物中冰的体积会发生改变。(?)
4.一杯水能无限制的溶解红糖。(??)
5.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里,能够形成均匀、透明、稳定的溶液。(??)
6.风的形成与塑料薄膜有关。(??)
7.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)
8.风力一般分为13个等级,级数越高风就越大。?(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
2.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共6题,共30分)
1.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
2.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
3.物体可以分为哪三种类型?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
6.请简单记录我们今天的天气情况。
七.材料题(共2题,共13分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共34分)
1.实验名称:温度与溶解快慢的关系。
实验名称:温度与溶解快慢的关系。
2.写出酒精灯各部分的名称。
1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)
3.实验探究。
1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞,注射器内空气的体积(???)。这个实验说明(???)
2、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,把
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