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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷附答案(轻巧夺冠).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷附答案(轻巧夺冠).docx

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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.汉字激光照排系统是(??)研制的。

A.王宣

B.王旭

C.王选

2.都江堰是战国时期(??)修建的大型水利工程。

A.詹天佑

B.李春

C.李冰父子

3.四大发明是中国古代具有代表性的科学技术成就。下列关于四大发明的说法正确的是(??)。

①西汉时,蔡伦发明了造纸术,造出来成本低廉、便于书写的纸

②我国发明的火药,在宋元时期,广泛应用于航海

③中国人利用天然磁铁制成了指南工具—司南

④毕昇发明了活字印刷术

A.①②???B.③④???C.②③???D.①②③

4.柳公权是(??)的书法家。

A.东晋时期

B.唐朝

C.汉朝

5.下面名言中,与《朱冲还牛》故事蕴含哲理相似的是(??)。

A.乐以天下,忧以天下

B.敏而好学,不耻下问

C.人而无信,不知其可也

D.宽则得众

6.宋元时期,火药广泛应用与(??)。

A.军事???

B.建筑???

C.航海???

D.酿酒

7.(??)和其团队历经上百次实验,研制出抗疟疾的青蒿素。

A.华佗

B.屠呦呦

C.叶天士

8.“仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人(??)的核心思想。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

9.(??)研制出了世界上最早测定地震方向的地动仪。

A.祖冲之

B.张衡

C.王安石

10.“小孝治家,大孝治国。”孝在封建社会多强调个人对家庭、对封建统治者的绝对服从,今天则更多的赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。“孝”字的演变说明(??)。

A.中华传统文化是一成不变的

B.传统文化已不适应今天发展需要

C.中华文化薪火相传,一脉传承,创新发展

二.填空题(共10题,共30分)

1.在(???)的文化精神浸润下,中华民族产生了一代代(???)的人士。他们的(???)始终是后人前进的路标。

2.我国四大发明包括(?????),活字印刷、火药和(?????)。

3.汉字对周边国家影响很大,很早就传入朝鲜半岛、(???)、(???)等国家和地区。

4.孔子说,“己欲立而立人,(???)”,在自己谋求生存与发展的同时,也要帮助他人生存与发展,这就是传统美德中立己达人的仁爱精神。

5.国家推广普通话,推行规范(???)字。

6.(???)指志气和节操,往往表现为坚持正义,在民族危急关头或强大压力面前不屈服的(???)。

7.(???),俭以养德。

8.(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。

9.(???)是表意体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。

10.首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.中医没有科学依据,是骗人的。(??)

2.中国是世界上最早种桑养蚕的国家。(??)

3.数学在中国古代被称为“算术”或“算学”。??(??)

4.诚信是个人立身之本,是社会发展之根基。??(??)

5.每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。(??)

6.唐代的楷书结构严谨,堪称楷模。(??)

7.汉字形体优美,具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书,每一个阶段的汉字呈现出不同的字体风格,构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。(??)

8.“二十四节气”把一周年分成24等份,每一等份为一个“节气”,表示季节的更替和气候的变化,并用以指导农业活动。??(??)

9.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。(??)

10.人格修养离不开学习,可以不去实践。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题

敏而好学?????????????不耻下问诚信

己所不欲勿施于人??????????好学善学

人而无言不知其可也??????????仁爱

终日乾乾与时偕行??????????气节

富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈?????求新

五.填表题(共1题,共8分)

1.将表格填写完整。

领先世界的中国古代科技成就简表

六.简答题(共5题,共31分)

1.写出甲骨文“友”字,并试着说一说它反映出中华民族怎样的道德观念。

2.写出二十四节气歌。

3.你知道哪些关于诚信的名言?(至少五例)

4.我国古代早期的书写材料存在哪些缺点和不足?

5.《周易》云:“天行健,君子以自强不息。”请你谈谈这句话的大意以及对你的启示。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.假期里,我们经常和爸爸妈妈出去旅游,那么怎么做到文明出游呢?设计一份《旅游文明公约》吧!

旅游文明公约

我郑重承诺:??

(1)(??

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