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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷【夺冠系列】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷【夺冠系列】.docx

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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)曾用:“己所不欲,勿施于人”来解释“仁”。

A.老子

B.孟子

C.孔子

2.下列不属于我国传统美德故事的是(??)。

A.《卖火柴的小女孩》

B.《范式赴约》

C.《胡服骑射》

D.《杜环侍老》

3.药品可以拯救数百万人的生命,屠呦呦和其团队研制出抗疟疾的药品是(??)。

A.青蒿素

B.青霉素

4.下列未被列入世界文化遗产名录的是(??)。

A.北京故宫

B.上海世博园

C.秦始皇陵及兵马俑坑

5.下列选项与格言“有志者事竟成”相符的一项是(??)。

A.明?王明阳

B.清?王阳明

C.宋?文天祥

6.我国素有“瓷国”之称,(??)被称为瓷都。

A.景德镇

B.宜兴

C.无锡

7.(??)是一个人的立身之本。

A.诚信

B.志向

C.气节

8.赵州桥是由隋朝著名的工匠(??)设计建造的。

A.鲁班

B.茅以升

C.李春

9.宋元时期,火药广泛应用与(??)。

A.军事???

B.建筑???

C.航海???

D.酿酒

10.下列(??)不是我国古代的四大发明。

A.指南针

B.火药

C.地动仪

D.造纸术

二.填空题(共10题,共40分)

1.中国历史博物馆现存最大的商代青铜器是(???)。

2.汉字是(???)体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。

3.我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,陆地面积有(???)平方千米。(???)是中华人民共和国的首都。

4.一个民族,没有振奋的精神和高尚的(????),不可能屹立于(????)民族之林。

5.没有求新,个人就不能(????)社会就不会(????)。

6.玉不琢,(???)。

7.(???)是中国古代重要的数学著作,被历代数学家奉为(???)。

8.汉字很早就传入(???)、(???)、(???)等国家和地区,对文化的交流起了重要作用。

9.(?????),贫贱不能移,(?????)。

10.管理好我们的国家,不仅是各级(????)的事,也是每个公民的(????),我们应当参与(????)和(????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.铭记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。(??)

2.“己所不欲,勿施于人”是老子的名言。(??)

3.我国素有“瓷国”之称,早在1500年前,我国的能工巧匠已发明比较成熟的制瓷技术。(??)

4.2019年《开学第一课》的主题是“五星红旗,我为你自豪”。(??)

5.北宋时期指南针开始运用于航海,后经阿拉伯商人传入欧洲。(??)

6.汉字文化源远流长。(??)

7.西汉时,蔡伦改进造纸术。(??)

8.李时珍用27年时间编成了《本草纲目》。(??)

9.《苏武牧羊》赞扬了苏武尽忠守节,不辱使命的爱国情怀。(??)

10.算盘是中国人发明的书写工具。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

蔡伦??把圆周率的精确值推算到小数点后第七位

华佗??发明活字印刷术

祖冲之?发明“麻沸散”

毕昇??改进造纸术

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据你收集和整理的资料信息,补充下面关于中国古代科技成就的表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人”,请问:

(1)“立己达人”是一种什么精神?主要表现是什么?

(2)我们小学生应该如何发扬这种精神?

2.这是甲骨文的“友”字,试着说一说它反映的中华民族的道德观念是什么?

3.你知道我国的汉字对哪些国家和地区的文字和文化产生了影响吗?

4.什么是明志?说说你的远大志向吧!

5.你知道哪些名言名句?请写出4条。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.在科技高度发展的今天,手机、电脑都普及了,人们很少写字了,汉字也就失去了活力。请谈谈你的看法。

八.材料题(共1题,共15分)

1.??材料一?小乐答应星期天下午去帮助因病耽误了功课的小明补习功课,但他在家玩游戏把给小明补课的事忘得一干二净。

??材料二?小宇期中考试数学考砸了,只得了65分。当数学老师要同学们把试卷带回家向父母汇报时,小宇将试卷上的65分改成了85分。

(1)材料中两位同学的行为算得上诚信吗?为什么?

(2)为共铸诚信校园,我们应当怎么做?

(3)请你写出一句关于“诚信”的格言。

九.综合题(共1题,共12分)

1.阅读下列几段话,属于《论语》里的(??)前打√。

1.(??)轻诺必寡信。

2.(??)人而无信,不知其可也。

3.(??)敏而好

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