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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
2.鱼生活在(??)。
A.水中?????B.空中?????C.草丛中
3.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
4.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
5.通过观察,我们知道蜗牛有(??)对触角。
A.3????B.2????C.1
6.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的(??)。
A.骨骼????B.内脏????C.血管
二.填空题(共6题,共30分)
1.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
2.水没有(???),具有(???)性。
3.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
4.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
5.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
三.判断题(共9题,共18分)
1.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)
2.可以按照动物的运动方式分类。(??)
3.空气没有形状。(??)
4.我没有脚。(??)
5.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
6.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
7.我们的生活离不开水和空气。(??)
8.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
9.水和洗发液都会流动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.蜗牛生活需要什么?
六.综合题(共3题,共16分)
1.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻????B.密封性好????C.很薄
2.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软
2.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花
植物:(?????)
动物:(?????)
3.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.没有
2.形状;流动
3.玻璃;菜叶;线;树枝
4.重;轻
5.形状;大小;味道;轻重
6.预测;称一称
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.形状、大小、透明与否、重量
2.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
3.图略
4.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
5.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
六.综合题
1.B;A;B
2.人、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼树、草、花
3.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。
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