教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（考点提分）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.给水加热后，水的体积会（??）。

A.变大?????B.没有变化?????C.变小

2.测量水的温度的工具是（??）。

A.酒精灯????B.烧杯????C.温度计

3.冷水加热后最先出现的现象是（??）。

A.沸腾????B.有热气散发????C.冒出气泡

4.为了加快食盐在水中的溶解速度，我们可以采取的方法是（??）。

A.增加一倍的水????B.用热水溶解食盐????C.用大烧杯来溶解食盐

5.用（??）方法可以分离出溶解在水中的食盐。

A.沉淀?????B.搅拌?????C.蒸发

6.下列物体和空气一样属于气体的是（??）。

A.酒精????B.木头????C.水蒸气

二.填空题(共6题，共22分)

1.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

2.盐能够溶解在水中，也能从水中（???）出来。我们常用（???）的方法分离食盐和水。

3.水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是（???）的变化。

4.（???）是气态的水，没有（???）的形状和体积，存在于（???）中。

5.物体的冷热程度叫（???），单位通常用（???）表示。

6.水受热时体积（???），受冷时体积（???），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水是白色透明的液体。没有气味，没有味道。(?)

2.给水加热时，水上方出现的“白汽”是水蒸气。(?)

3.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

4.水只有在100℃时能沸腾。(??)

5.冰在低温的情况下可以融化成水。（??）

6.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

2.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共6题，共35分)

1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

2.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

3.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

5.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

6.水和水蒸气有什么相同和不同？

六.综合题(共3题，共32分)

1.根据实验可以猜测：热水能加快食盐在水中的溶解

看图完成下列问题。

1.这个实验的名称是（???）。

2.图中②号仪器名称是（???），图中④号仪器名称是（???）。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水，在滤纸上看到的结果是：

滤纸A：（???）；滤纸B：（???）；滤纸C：（???）

3.下面说法错误的是（??）。

A.在过滤时，漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘

B.过滤液体时，直接将液体倒入漏斗内

C.过滤时，让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁

4.下列物质溶于水的是（??）。

A.沙子???B.面粉???C.盐

2.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.