部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（培优a卷）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间只有竞争没有合作

B.同年级班级间不需要合作

C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作

D.同年级班级间只有合作没有竞争

2.学校运动会在紧张激烈地进行着，如果你在看台上看到别的班同学跑在最前面，你会怎么做？（?）

A.抱怨自己班级的队员。

B.给外班同学起哄。

C.要为其他班级的卓越表现和努力拼搏的精神喝彩。

3.楠楠想参加校歌唱队,但是妈妈不让,怕耽误学习,楠楠应（??）。

A.乖乖听妈妈的话

B.和妈妈争吵

C.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习

4.下列对班微作用的说法,正确的是（?）。

①班徽是-一个班级的标志??

②是班集体的象征

③代表了-一个班的奋斗目标?

④代表了一个学校的目标

A.①②③④???B.①②③???C.①②???D.②③

5.作为孩子，我们在家里应该（?）。

A.什么都不用做

B.把所有的事都推给父母

C.应该为家里做出自己的贡献

6.班规是制定给（?）。

A.爱捣乱的同学???

B.班干部????

C.每个同学????

D.老师

二.填空题(共6题，共32分)

1.班级之间不正当的竞争是（???）的，甚至会产生不良后果。

2.我们应当做些（???）的家务事，减轻父母的（???）。

3.父母要做那么多事，很（???）。我们都爱父母，也想为他们（???）家务。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好（???），少给父母添（???）。

4.同学们一起制订班规，每个人都应该自觉遵守，同学们既是班规的（???），也是班规的（???）。

5.做家务的好处很多，有助于形成良好的（???）和劳动态度，请写出4个你常做的家务活：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我每次吃雪糕都会肚子疼，所以我吃雪糕的时候都是瞒着妈妈。??（??）

2.爸爸妈妈从早到晚总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为孩子操心。（??）

3.我现在的任务是学习，家里的活不用我干。??（??）

4.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。（??）

5.不赶时髦，不攀比也是体贴父母的方式之一。（?）

6.妈妈生病了，小强硬要妈妈陪他去商场买运动服。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共39分)

1.如果你不会做某些家务活，你会向谁学？怎么学呢？

2.学校迎“六一”摄影比赛时，四（1）班吴晓阳为了让班级取得好成绩,他悄悄地带来爸爸的作品参赛。他这样做合适吗？

3.你认为班规有什么用？说说你的看法。

4.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢？请你从工作时间，上班路程，工作内容等方面说一说。

5.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任，坚持到底的精神。那么，在做家务活中，你坚持完成了哪些家务？你从中感受到自己负责任的精神了吗？请同学们结合自己做的家务活实际情况，谈谈自己是怎样为家庭负责的？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共18分)

1.下面是王小明同学的采访记录，请根据采访纪录进行整理，将答题卡上正确的选项划“√”。

2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）