热点增进民族认同_铸牢中华民族共同体意识【复习课件】(共62张PPT).pptxVIP

;;习近平总书记在2024年新年贺词中强调，“祖国统一是历史必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光”。我们将深入贯彻习近平总书记2024年新年贺词精神，坚持团结广大台湾同胞，坚持一个中国原则和“九二共识”，坚决反对“台独”分裂和外来干涉，加强两岸交流合作，深化两岸融合发展，推动两岸关系和平发展，推进祖国统一和民族复兴的伟大进程。高考命题重视“五史”考查体系:党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史、中华民族发展史。中华民族发展史是高考考查的长效热点，从华夏认同、民族认同、文化认同、国家统一（热度）;年份;【热点预测】

高考命题重视对古代中国维护统一的政策和意识、古代民族关系、近现代民族主义潮流等重要知识点的考查，复习备考时应注意依据时空观念、史料实证，从唯物史观、家国情怀角度理解古今民族关系、国家之间关系对民族认同、国家认同的重要意义。考生要注意以下角度

（1）以少数民族首领的事迹为情境，考查从统治者的政策或言行入手，考查统治者维护统一的意识；

（2）从少数民族和汉族生活习惯的互相影响入手，考查民族族交往；

（3）以文献史料为情境，考考查少数民族的华夏认同意识、少数民族对国家的认同;从中央对边疆地区的经济、文化等措施入手，考查多民族国家的统一与巩固。

（4）中共在抗日根据地的政治、经济措施，抗战时中流砥柱。

（5）一国两制和祖国统一大业;以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。

——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》;;;2.夏商周时期

西周时期，原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集团的成分，从而形成了以中原为中心的华夏民族的雏形。周人将分封的诸侯称为“诸夏”。

—刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》

原因：

夏商周三族的互相融合奠定了华???民族的雏形；

西周的有效统治奠定了天下一家的心理文化认同（或分封制扩展了文化认同）；

非华夏各族内迁促进了华夏认同。;特点;

历史纵横

华夏认同的出现

唐朝孔颖达在《春秋左传正义·定公十年》中说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为族群、文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念得到发展。;3.春秋战国时期——华夏认同;【典例研析】（2022·北京高考·1）近年，考古工作者在江西国字山发现了战国中期的大型墓葬。该墓葬具有突出的越文化特征，同时又有楚文化和江淮文化等文化因素，墓葬形制也与中原墓葬有相似之处。此考古发现（）

A．印证了“春秋五霸”的政治格局B．反映了中华文明多元一体的特点

C．证明中原率先成为中华文明核心D．说明了统一多民族国家已经建立

【答案】B【解析】“多元”指中华民族起源的多元，“一体”指中华民族共同体，该战国时期的墓葬具有越、楚和江淮文化等多种文化因素交融共存，其墓葬形制也与中原墓葬有相似之处，反映中华文明多元一体的特点，故选B项；“春秋五霸”是春秋时期相继称霸主的五个诸侯，主流说法为齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，与材料无关，排除A项；没有比较，无法得出“中原率先成为中华文明核心”的结论，排除C项；秦朝建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，排除D项。

;;2.汉——统一多民族国家的巩固;【典例研析】（2023·全国高考新课标卷·26）汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时（）

A．推动了察举制度的形成B．不利于统一国家的巩固

C．有利于抑制豪强的势力D．强化了监察制度的效力

【答案】B【解析】据材料“以州为中心的地域观念逐渐形成”可知，东汉后期，刺史开始成为一州的军政长官，正式跃升为长史、太守的上级，州作为行政区出现，原本的“十三州”监察区开始正式成为行政区划，州刺史和州牧权力大增，以州为中心的地域观念逐渐形成，不利于统一国家的巩固，故选B项;【典例研析】【2022·辽宁02】《史记》《汉书》《后汉书》等文献中常见有“四海之内”“六合同风”“九州共贯”“方内安宁”“日月所照”等类似表述。这反映了汉代（???）

A．边疆治理趋于完善 B．地方行政制度的发展

C．“大一统