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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列能源中,属于清洁能源的是
①太阳能??②生物能??③天然气??④石油??⑤水能??⑥煤炭
A.①②③
B.①②⑤
C.④⑤⑥
2.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
3.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
4.在中国被称为“母亲河”的是(??)。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
5.对地球的表述,不正确的一项是(?)。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
6.下列说法不正确的是(??)。
A.金字塔是古代埃及文明的象征。
B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
7.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要(??)。
A.互不相让
B.互相宽容
8.与人相处的首要原则是(??)。
A.设身处地为对方着想,顾忌他人感受
B.以自我为中心
C.对长辈则让,对他人则欺
9.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
10.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
二.填空题(共10题,共48分)
1.人类的科学发明与创造标志着社会的(???)和进步。
2.学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
3.人类的文明史是由(???)共同创造的。
4.学会(???),尊重他人的(???),是宽容的必修课。
5.我国宪法规定:国家(???)和保障人权;中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。
6.(???)和(???)推动了人类社会的进步,不断改变着人类的(???)和(???)。
7.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
8.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
9.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
10.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。(??)
2.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(?)
3.国家主权神圣不可侵犯。(??)
4.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。(??)
5.上海合作组织能消除国家间的矛盾冲突(??)
6.当今世界很不和平,战争是主流。(??)
7.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(??)
8.要与同学斤斤计较,才能过得开心。(??)
9.毁损水库大坝是违法行为。(??)
10.理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人????捏惠山泥人
陕北人????以面食为主
东北人????腰鼓极具特色
新疆人????二人转、扭大秧歌
无锡人????烤羊肉串
五.简答题(共5题,共25分)
1.当前新型冠状病毒肆虐,让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯,减少病毒传播机会,国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人数分成份),对此你同意吗?为什么?
2.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!
3.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了,于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上,说这就叫“以眼还眼,以牙还牙。你认为小刚的做法对吗?为什么?
4.战争的危害?
5.我国参与国际组织发挥着什么作用?
六.材料题(共2题,共12分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病
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