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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
2.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
3.下面动物中的(??)不会生活在校园里。
A.????B.????C.
4.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
5.鱼的图片是(??)。
A.????B.????C.
6.蜗牛是用(??)来爬行的。
A.触角????B.腹足????C.壳
二.填空题(共6题,共36分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.猫是(???)物,花是(???)物。
3.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
4.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
5.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
6.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
三.判断题(共9题,共18分)
1.植物不会运动,没有生命。(??)
2.我们都是液体。(??)
3.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)
4.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
5.乒乓球是圆形的。(??)
6.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
7.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
8.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
9.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
???摸???这个物体的表面是否光滑
????看???这个物体的气味
???闻???这个物体的形状
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
4.蜗牛生活需要什么?
5.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
六.综合题(共3题,共24分)
1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
3.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
2.动;植
3.阳光直射;背阴
4.颜色;气味;形状;会
5.阴暗潮湿;雨
6.形状;大小;味道;轻重
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
2.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
3.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
4.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
5.固体、液体、气体
六.综合题
1.×;√;√
2.B;B;B
3.溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色
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