教科版一年级上册科学期末测试卷（巩固）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

2.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

3.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

4.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

5.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

6.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

7.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

8.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

9.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

10.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

二.填空题(共10题，共40分)

1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

2.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

5.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

6.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

7.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

8.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

9.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

2.植物都是绿色的。（??）

3.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

4.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

5.预测是测量之后要做的一步。（?）

6.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

7.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

8.观察植物不需要了解它的名称。（??）

9.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

10.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.这是谁的叶？连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共18分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

2.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.AB

5.B

6.C

7.A

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.柳树

2.杨树；小草；荷花等

3.相同

4.空气；膨胀

5.近距离观察；闻一闻；摸一摸