教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案ab卷.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

2.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

3.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

4.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

5.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

6.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

7.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

8.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

9.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

10.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

二.填空题(共10题，共50分)

1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

3.我们通过（???）来观察世界。

4.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

5.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.我们生活中常见的尺子的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

2.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

3.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

4.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

5.判断下图做法是否正确。（?）

6.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

7.植物是有生命的。（?）

8.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

9.有些植物可以用来制药。?（??）

10.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共25分)

1.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.A

6.C

7.B

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.手臂；脚；手掌

2.空气；膨胀

3.眼睛

4.形状；颜色；轻重；软硬

5.水；过滤；蒸发

6.