《你知道吗 巧用借“1”法》试卷及答案_小学数学六年级上册_西师大版_2024-2025学年.docxVIP

《你知道吗巧用借“1”法》试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、下列哪个式子中运用了借“1”法?

A.a+b=c+d时，可以转化为a-d=c-b

B.a×b=c时，可以转化为a=c÷b

C.在计算小数除法时，常采用商的变化规律调整方法求解

D.在计算分数的加减法时，通过借来“1”进行简化计算

2、在进行分数的加减法运算时，使用借“1”法的目的是什么?

A.使得计算过程更加复杂

B.使得计算过程更加简便

C.改变分数的值

D.以上都不是

3、把78分成两部分，使得其中一部分是另一部分的2倍，这两部分分别是多少分？

A.54和24

B.36和42

C.26和52

D.18和60

4、把120按照每3个一份分成若干份，能分成几份？

A.39份

B.40份

C.41份

D.42份

5、在计算48-17时，如果采用“借1当10”的方法，可以先将17变为：

A.16B)26C)17D)27

6、在计算59+38时，如果采用“借1当10”的方法，可以先将38变为：

A.37B)39C)47D)49

二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、在计算8+36时，如果想让结果十位上的数字与个位上的数字对齐，应该怎么做？

A.把36拆成30和6，先算8+30，再算8+6，最后把两个结果相加。

B.先算8+6=14，再算8+30=38，最后把14和38相加。

C.把36拆成3和36，先算8+3=11，再算11+30=41，最后把41和36相加。

D.把36拆成30和6，先算8+30=38，再算8+6=14，最后把38和14相加。

2、计算54-29时，如果想让结果的个位数字与减数的个位数字对齐，应该怎么做？

A.先算54-20=34，再算34-9=25。

B.先算54-9=45，再算45-20=25。

C.先算54-2=52，再算52-9=43。

D.先算54-20=34，再算34-9=25。

3、在计算25+17时，小明采用了“借1当10”的方法，即将17变为16+1，并将1加到25中。这样计算的结果是：

A.42B)41C)40D)43

4、在计算38-19时，小红也采用了“借1当10”的方法，即将19变为20-1，并从38中减去20。这样计算的结果是：

A.19B)18C)17D)16

5、把78分成两部分，使得其中一部分是另一部分的2倍，这两部分分别是多少分？

A.26分和52分

B.38分和40分

C.54分和24分

D.60分和18分

6、把120按照每3个一份分成若干份，能分成几份？

A.36份

B.38份

C.40份

D.42份

三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题：

小明在做一道减法题时，他把被减数个位上的6错写成了9，十位上的5错写成了3，这样算出的答案比正确答案少27。请问正确的答案是多少？

第二题：

题目描述：

小明在做一道加法题时，遇到了一个难题：37+

第三题

学校图书馆新到一批图书，其中科普类图书占总数的15，文艺类图书占总数的2

第四题

学校图书馆新到一批图书，其中科普类图书占总数的15，文艺类图书占总数的2

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题：

操作题

题目内容：

在计算35+27和

使用“借1当10”的方法计算35+

使用同样的方法计算48?

第二题

题目描述：

小明在做一道加法题时遇到了困难，题目是：78+

五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

第一题：

巧用借“1”法解决问题

题目描述：

小明有25元钱，他想买一些糖果，每颗糖果的价格是3元。如果他用这些钱尽可能多地购买糖果，并且还剩下1元，那么他最多能买多少颗糖果？

第二题

小明在计算一道减法题时，发现被减数是96，减数比被减数少38。他想通过巧用借“1”法来快速求出结果，请你帮他解答这道题。

第三题

题目描述：

小明在计算一道减法题时，发现被减数是98，减数是未知数x，他通过加1的方法巧妙地解决了这个问题。他将被减数98变为99，并将减数x变为x+1。这样，他发现新的减数比原来的减数大了1，而新的被减数比原来的被减数大了1。根据这一变化，他可以轻松得出原来减法算式的答案。请问，原来减法算式的结果是多少？

第四题

小明在做一道减法题时，不小