2025年党员教师勇挑重担,主动作为,奋力推动乡村振兴”交流研讨 .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

党员教师推动乡村振兴交流研讨学习心得

乡村振兴，人才是支撑。教育是乡村的重要支柱，承担着为乡村

发展提供人才条件、文化条件等重要功能。当前，需要找准乡村教育

的发力点，强化乡村教育与乡村其他发展环节的结合，消解城乡教育

不平衡，促进乡村教育高质量发展，巩固拓展教育脱贫攻坚成果、实

现同乡村振兴有效衔接。我们更要不忘初心，砥砺奋进，发挥好党员

教师的带头作用，勇于做表率，为人民群众谋真事、真做事。

一、乡村教育兴则乡村兴

扎根乡村教育，当好学生成长的引路人，引导学生对信念的坚守

和对梦想的追求，激励学生朝着优秀的目标奋进，传承红色基因，赓

续红色血脉，弘扬光荣革命传统和教育传统，坚守教育初心，厚植爱

国情怀，坚定责任担当，为中华民族伟大复兴培养更多优秀人才!

二、民族要复兴，乡村必振兴

党员教师要抢抓政策机遇，做好乡村振兴的先行者、示范者、奋

斗者，积极主动投身乡村振兴的广阔天地。要认真学习领会、精准落

实文件精神实质和重要举措，主动担当、善于作为，奋勇当先、示范

引领，以“时不我待、只争朝夕”的态度走在前、善谋事、做表率，

为全面推进乡村振兴注入源头活水。

三、乡村振兴如火如荼，步伐坚实“履职尽责”，勇挑重担

党员教师要咬定青山不放松，越是艰险越向前。在乡村振兴的新

征程中，我们要用足绣花功夫做好为民服务的一件件小事。全力以赴

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

在党最需要的地方冲锋陷阵，以“赶超”的姿态奋勇争先，立足根本

任务，书写立德树人的“育人答卷”。以农业更强，农村更美，农民

更富为目标，在乡村振兴实践工作中当先锋、作表率，真抓实干实现

乡村振兴新的辉煌，为全面推进乡村振兴贡献一份力量。

四、青年筑梦行乡村，勇担使命，在提高站位上下功夫

高质量乡村教师队伍是发展更加公平更有质量乡村教育的基础

支撑，也是巩固拓展教育脱贫攻坚、助力乡村振兴国家战略的重要力

量。实施乡村振兴必须牢牢抓住发展第一要务。观念变则行为变，行

为变则习惯变，习惯变则命运变，只有解放思想、转变观念，才能不

断激活加快发展的内在动力。党员教师要坚持学以致用，用理论引导

实践工作。树牢“读书好、读好书、好读书”的信念，理解“提升思

想信念、增强精神力量”的读书益处，掌握“往实里走、往深里走、

往心里走”的读书方法，明确“缺什么、学什么”的读书方向，不断

学习，以读书献良策，以读书促发展，以文化振兴助推乡村振兴。要

努力找准差距，认真分析原因，学好先进、赶超先进，果断破除束缚

创新与发展的条条框框，只要有利于发展，就要大胆尝试，让实践作

为最终检验标准。

五、立足乡村振兴，书写接地谋实的“发展答卷”

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在今后的教育工作

中更加需要做到学以致用，努力将理论知识应用到工作实践中，善于

积累和总结工作经验，拓展工作思路、用于创新，让自己更好的完成

教育岗位工作，不断增强乡村振兴内生动力和发展后劲，为乡村振兴

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

强基赋能。振兴乡村教育，推进城乡义务教育均衡发展，积极践行国

家强师兴国战略，为乡村振兴做出更多贡献。

乡村教师是乡村振兴的重要力量。奋进新征程，建功新时代。严

格遵守纪律，学有所成、学以致用、融会贯通，自觉在服务大局中找

到坐标、找准定位，勇挑重担，勤勉工作，认真履行好所肩负的职责，

锐意进取、真抓