2025年我是故事大王评选活动方案 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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“我是故事大王”评选活动实施方案

一、活动目的

为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校的校园文化，特举行

“我是故事大王”的评选活动。

此次评选活动，旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生讲故事的

兴趣。讲故事，使学生的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻

炼，有利于学生综合素质的健全与发展。更重要的是锻炼学生的胆量，培养

学生的自信与勇气。

二、活动领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

三、活动安排

1.比赛时间：11月15日下午

2.参赛对象：1至6年级（每班选2名学生）

3.比赛内容和形式

故事题材不限，要求参赛的故事必须是小朋友喜闻乐见的故事，故事内

容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌，

并有一定的教育意义。

讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

4.参赛方式

参赛选手于在比赛前15分钟抽签，决定比赛顺序。

5.奖项设置

低年级组（1-3年级）：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

高年级组（4-6年级）：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

6.评委组：XXX（组长）

XXX

精品

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

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7.主持人：XXX

8.计分员：XXX

9.摄影：XXX

10.比赛规则

比赛采用100分制。评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到

小数点后两位取平均分。

11.评分细则

（1）内容积极向上，健康活泼，富有童趣。（20分）

（2）语言清晰，普通话标准，声音响亮，讲述流畅。（30分）

（3）语言生动、形象；表情自然丰富，肢体语言使用恰当。（30分）

（4）着装整洁、得体、举止大方。（20分）

12.其他事项

（1）参赛选手提前一个节目侯台（做好上台准备），讲完故事后再回原

位坐好。

（2）参赛选手如有配乐，请提前准备好，以保证比赛顺利进行。

（3）本次比赛希望各位班主任和语文老师高度重视，精诚协作，积极准

备。

（4）未尽事宜或情况有变动，另行通知。

如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

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