浦东新区教师培训基地、工作室(2025-2026)招生简介【模板】 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

···············2025-2026·····

基地/工作室主持人招生

招生对象要求学习内容培训方式学习时间

名称姓名人数

一、学会上课

1.中学语文经典文本解读策略与教学内容的确定

1.对象：1．专题研讨（文本解

2.中学语文课堂教学“设计•实施•测评”系列实践培训

中学（高中为主）读），以集中培训的方

二、学会评课每两周开

语文教师式，研究经典课文的教

郑朝晖毛承1.语文课堂教学观察训练展一次活

郑朝晖2.要求：学内容确定问题。

延语文教师15人2.课堂教学评价的分析思路动，基本

毛承延①有志于语文教2．课堂实践，课例分

培训基地3.课堂教学评价技术与结构化表达安排在周

学与研究析，点评研讨

三、学会做报告四下午。

②有一定的语文3．学员小讲座实践，导

1.语文专业讲座构成要素

教学功底师点评指导。

2.听众心理研究与视觉化表达技术

3.语文专业讲座实践

每两周开

1、对象：

展一次活

中学（高中、初中）1、以集中培训的方式，

1、关于语文课程与教学的理论学习动，基本

语文教师