2024学考精练数学九年级全一册北师PPT矩形的性质与判定(第一课时).pptx

;上册·第一章特殊平行四边形

矩形的性质与判定(第一课时);;让学习变的简单;1.的平行四边形叫做矩形.?

2.矩形既是中心对称图形，也是图形.矩形有条对称轴.?

3.矩形的四个角都是，矩形的对角线.?

;让学习变的简单;◆知识点1：矩形的性质

1.已知矩形的面积为48，一边长为6，则另一边长为.?

2.已知矩形的一条对角线长为10，另一条对角线长为；若它的一边长为8，则它的面积为.?

3.已知一个直角三角形斜边上的中线为6cm，那么这个直角三角形的斜边长为cm.?

;4.如图，矩形ABCD的对角线相交于点O，下列结论一定正确的是()

A.AC平分∠BAD

B.AB=BC

C.AC⊥BD

D.AC=BD

;◆知识点2：矩形性质的应用

5.如图是一张矩形纸片ABCD，AD=10cm，若将纸片沿DE折叠，使DC落在DA上，点C的对应点为点F.若BE=6cm，则CD的长度为()

A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm

;6.如图，矩形ABCD的对角线AC=10，BC=8，则图中五个小矩形的周长和为.?

;7.如图，四边形ABCD是矩形，对角线AC与BD相交于点O，

∠AOD=60°，AD=2，求AC的长度.

;解：因为四边形ABCD是矩形，

所以OA=OC=OB=OD.

因为∠AOD=60°，所以△AOD是等边三角形.

所以OA=AD=2，所以AC=2OA=4，

即AC的长度为4.;让学习变的简单;一、练基础

1.下列性质中，矩形具有但平行四边形不一定具有的是()

A.对边相等 B.对角相等

C.对角线相等 D.对边平行

;2.一技术人员用刻度尺(单位：cm)测量某三角形部件的尺寸.如图，已知∠ACB=90°，点D为边AB的中点，点A，B对应的刻度为1，7，则CD=()

A.3.5cm B.3cm C.4.5cm D.6cm

;3.如图，O是矩形ABCD的对角线AC的中点，菱形ABEO的边长为2，则BC=.?

;4.如图，在矩形AOBD中，若点D的坐标为(1，3)，则对角线AB的长为.?

;5.如图，矩形ABCD的对角线相交于点O，过点O的直线交AD，BC于点E，F，若AB=3，BC=4，则图中阴影部分的面积为.?

;6.如图，矩形ABCD为一个正在倒水的水杯的截面图，杯中水面与CD的交点为E，当水杯底面BC与水平面的夹角为27??时，∠AED=

°.?

;7.“美丽乡村”建设中，我市农村住宅旧貌变新颜，如图为一农村民居侧面截图，屋坡AF，AG分别架在墙体的点B，C处，且AB=AC，侧面四边形BDEC为矩形.若测得∠FBD=55°，则∠A=°.?

;二、提能力

8.如图，在矩形ABCD中，ABAD，把矩形沿对角线AC所在直线折叠，使点B落在点E处，AE交CD于点F，连接DE.

(1)求证：△ADE≌△CED；

(2)求证：△DEF是等腰三角形.

;?;(2)由(1)得△ADE≌△CED，

所以∠DEA=∠EDC.所以EF=DF.

所以△DEF是等腰三角形.;9.如图，在矩形ABCD中，AC是对角线.

(1)实践与操作：利用尺规作线段AC的垂直平分线，垂足为点O，交边AD于点E，交边BC于点F(要求：尺规作图并保留作图痕迹，不写作法，标明字母)；

(2)猜想与证明：试猜想线段AE与CF的数量关系，并加以证明.

;(1)解：如图.;?;10.如图，在矩形ABCD中，E是AD上一点，F是AB上的一点，EF⊥EC，且EF=EC.

(1)求证：△AEF≌△DCE；

(2)若DE=5cm，矩形ABCD的周长为38cm，求AE的长.

;?;(2)解：由(1)可得△AEF≌△DCE.

所以AE=CD.所以AD=AE+5.

又因为矩形ABCD的周长为38cm，

所以2(AE+AE+5)=38.

所以AE=7(cm).故AE的长为7cm.