部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案ab卷.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪项活动可以促进班级间的共同发展？（?）

A.两个班级的同学互约去网吧打游戏

B.两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手

C.两个班级联合开展优秀作文展评活动

2.你做家务的情况是（??）。

A.每天坚持做

B.有时间就做

C.从来不做

3.周末爸爸的朋友来家里，正好父母不在家，你这样做是正确的（??）。

A.我写我的作业

B.先给客人倒杯茶，让客人等一等

C.不予理睬

4.假如你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确是（?）。

A.希望竞争对手因意外不能参加竞选???

B.公平竞争，不以成败论英雄

C.为拉选票请同学们大吃一顿??????

D.对竞争对手保持高度“戒备”

5.下面关于班规的说法不正确的是（??）。

A.修订班规要遵循一定的程序

B.我们班班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规制定下来就固定了，不得改变

D.大家应该严格执行班规

6.妈妈干了一天重活，疲惫地回到家里，你应（??）。

A.只管玩自己的，不用管妈妈

B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担

二.填空题(共6题，共34分)

1.大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该（?????）。

2.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（???）和（???）。

3.班级与班级之问既有（???）也有（???），竞争给我们带来（???）和（???）。

4.阅读积累角。

有客来我家；（???）；客人等一等；（???）；茶水香又香；（???）；客人微微笑；（???）。

5.每个班都有自己的（?????），那么我们班的优点有（?????）、（?????）、（?????）等。

6.班微是一个班级的标志，是班集体的（?????），代表了一个班的（?????）目标。

三.判断题(共6题，共12分)

1.如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。??（??）

2.劳动最光荣，但是劳动是大人们的事情，与我们小学生无关。（??）

3.在比赛中，别的班级凭实力赢得的胜利，我们也真诚地为他们鼓掌。（??）

4.主动承担家务，是家庭小主人有责任心的表现。（??）

5.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。（??）

6.班规制订了，就不能修改，否则影响班规的效力。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共31分)

1.同学们，你们在家一定做了许多家务吧，请说说在做家务的过程中有哪些收获？（至少写出3点）

2.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密？

3.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的？

4.说一说你所在的班集体有什么优点。

5.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共11分)

1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

2.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。

（??）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。

（??）我每天放学负责喂家里的小羊。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.