防震减灾应急预案与防震减灾灾害应急预案汇编.doc

防震减灾应急预案与防震减灾灾害应急预案汇编

防震减灾应急预案

地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产安全构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震预报发布后，能迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作，破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少学校人员伤亡，根据庆阳市地震工作局、庆阳市教育局、庆阳市科学技术协会文件，结合学校实际,特制定本预案。

我校坚持校长统一领导、统一管理和分级、分部门负责的原则，成立了抗震救灾领导小组，负责组织、指挥本校地震应急工作。领导小组下设以下职能机构，负责各项地震应急工作的组织与实施。

（一）抗震救灾领导小组：

组长：徐进艇

副组长：史庆骊肖刚

成员：李广平徐进武何治鹏李奎军李文泉

职责：协调临震应急和震后应急工作，根据地震趋势和上级要求，确定应急工作方案；拟定抗震救灾方案，提出具体措施。

领导小组下设办公室：

主任：李广平

成员：各年级主任

职责：

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（1）震前普及防震减灾知识，提高学校师生及家属防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力，震后搞好救灾宣传。

（2）迅速了解、收集我校震情、灾情，及时向领导小组报告。（3）负责与抗震救灾领导小组和各有关部门应急机构保持联系，

上报校抗震救灾情况，向校防震领导小组报告上级意图，通报有关部门应急机构抗震救灾行动情况，协调本校与上级有关部门应急机构行动方案，了解、汇总应急工作进展情况，传达领导小组指示。

（4）负责处理领导小组日常事务，办理抗震救灾领导小组交办的其它事项。

（5）负责各部门救灾工作的协调、调度，对内对外联络。

办公室设五个工作组

信息宣传组组长：高小刚

成员：办公室工作人员

职责：负责接收上级地震预报，收集汇总灾情，搞好学校抗震救

灾宣传报道。

科普组

组长：梁兴平

成员：教务处工作人员，地理老师

职责：积极组织开展防震减灾知识进课堂活动。把防震减灾知识

教育纳入学生素质教育之中，要紧密围绕课堂和课外学习，建立防震

减灾科普教育课外兴趣活动小组和第二课堂，培养中学生对防震减灾

科技知识的兴趣和向社会开展二次宣传的能力，逐步增强学生自觉识

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别地震谣传，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，达到教育一个

孩子，影响一个家庭，带动整个社会的目的。

每一届新生在七年级第一学期地理课上安排两节防震减灾知识专题课，授课教师课后将教案交回教务处存档。

（2）从七年级开始，在班主任指导下，每班成立一个5?0人组成的地震与自然灾害调查研究活动小组，制定活动计划，定期撰写专题

报告。

（3）每学期邀请专业人士为我校全体学生做一次防震减灾知识专题报告会。

抢险组

组长：李广平

成员：各班班主任，在岗教职员工

职责：打开各教学楼、办公楼内的安全通道，组织学生安全撤

离，防止学生在楼道内拥堵、踩踏事件的发生；尽快疏散学生到大操

场，做好学生的情绪抚慰和安定工作；清点伤员人数，负责率领组员

抢救被压埋人员以及学校重要财产的抢救工作，尽力把地震灾害的损

失降到最小程度。

后勤保障组组长：马百章

成员：总务处成员

职责：负责做好震后的一切善后工作；做好通电、通水的保障工

作；做好临时避震场地的选址工作。负责交通管理，车辆调度，救灾

物资和人员的运送，确保校区交通和对外联络畅通，保证地震信息及

抗震救灾领导小组指示的快速传递，做好震后通信线路及设备的抢

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修，确保抗震救灾工作顺利实施。保障抢险救灾物资的储备、调运、

分配，保证师生与家属生活必需品及其他救灾物品的配给与发放。

安全保卫组组长：徐进武

成员：学校保安人员

职责：负责校区、宿舍区的消防及社会治安，维护校区秩序；负

责重要设施的安全保卫；负责校区学生和生活区教职工的避震疏散和

震后灾民的安置工作。

医疗救护与卫生防疫组组长：肖刚

成员：体育教师

职责：震前负责组建足够的医疗救护队伍，制定切实的医疗救护

与防疫方案，做好医疗器械和药品的应急准备；震后组织现场救护、

安置伤员，做好死亡人员处理和环境的消、杀、灭工作，预防传染病

蔓延。

（二）地震前的防震控制措施

1、做好宣传教育

加强学校防震减灾的宣传教育，采用墙报、广播、校园网、观看

展览、收看专题片等形式进行积极教育，提高师生的避震、自救能

力。

2、加强学校管理

（1）建立健全学校抗震救灾工作的规章制度及工作计划，完善领

导负责制和责任追究制，制定并落实学校救灾目标责任制。切实做到

目标明确，责任到人。

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（2）加强教学楼楼梯安全工作的管理，加强学生出入楼道的监督管理，对学生集体出入楼梯，应做到秩序井然，要明确不同年级、班级的出入楼道和方向。严禁学生利用课间、放学在楼道内推搡、打闹，培养学生在地震应急状态下的良好行为规范。