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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.成为家务小能手,能够(??)。
A.耽误学习
B.减轻父母的负担
C.浪费时间
2.关于干家务,下列说法不正确的是(??)。
A.干家务我也有份
B.干家务是大人的事情
C.我能干力所能及的家务活
3.遇到不会做的家务活,下列做法正确的是(??)。
①向奶奶学习??
②等家长来做
③问妈妈怎么做??
④从电视中学习
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
4.班徽代表的是(??)。
A.有意义的图案
B.老师的教育思想
C.班级的奋斗目标
D.同学的成长目标
5.在班规的执行上,我们应该(??)。
A.我不违反班规,班规与我无关
B.违反班规时不让老师看见
C.对违反班规的给与批评教育
6.四年级五班制定好班规,哪一种选项,不能督促学生更好的自觉遵守班规?(??)
A.大力宣传班规的内容及重要作用
B.鼓励大家自觉遵守班规
C.班长违反了班规,可以对他不进行惩罚
7.妈妈在家里干家务活,累得腰酸背痛,这时候我可以(?)。
A.帮助妈妈做家务活
B.当做没看见
C.叫爸爸来干家务活
8.家里来客人时,我应该(??)。
A.请客人坐沙发
B.给客人倒杯茶
C.面带微笑
D.以上都对
9.你愿做哪种人(??)。
A.每天写完作业,帮妈妈做家务
B.周末,让妈妈帮我洗校服
C.每天早上爸爸给我叠被
10.下列不属于家务活的是(??)。
A.扫地
B.洗碗
C.倒垃圾
D.写作业
二.填空题(共10题,共50分)
1.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???),要为父母(???),做一个懂事的孩子。
3.作为小学生,我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是(???)。做家务的好处很多,如(???)、(???)等。
4.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(???)而且在动手做的过程中,还会有(???)呢。
5.班徽是一个班级的标志,是(?????)的象征,代表了一个班的(?????)。
6.没有(?????),不成(?????)。国有国法,校有(?????),班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以(?????),使同学们在班里(?????)。
7.我们在一起(???)已经三年多了,三年多的(???)生活给我们留下了许多美好回忆。
8.每个班都是(?????)大家庭中的一员。在(?????)生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。
9.在学校生活中,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。
10.(?????)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(?????)和活动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.李华经常帮父母做一些家务,而且做得很好。??(??)
2.班规只对学习不好的同学制定的。(??)
3.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。(??)
4.一个团结的班集体是在大家的吵闹中诞生的。?(?)
5.爸爸,快把桌子擦擦,我要写作业了。??(??)
6.在全校运动会上,为别的班喝彩的同学是班级的叛徒,我们应该鄙视他们。(??)
7.班里任何一个同学都可以制定班规。??(??)
8.我们应该努力理解父母的辛劳。??(?)
9.我自己的衣服自己洗,我自己的房间自己整理,长期坚持。??(??)
10.我们不应该为别的班喝彩。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到???专心听讲爱思考
自主学习会合作???进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑
排队集合快静齐???诚实守信要牢记
用餐文明不挑食???对待公物如珍宝
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共29分)
1.我们都生活在一个温暖的班集体中,请你开动脑筋,想一想你们班级有哪些优点,夸一夸你所在的班级吧。
2.在学校里,应该如何正确理解班级之间的关系?
3.王阿姨去你家了,而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做?
4.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍,说说你知道的。
5.俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,作为四(1)班的一份子,我们自愿遵守以下班规,和各位同学一起创造最好的班级,共同拥有最好的学习环境,形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。
一、纪律方面:(???
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