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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列方法中,能够使衣服在最短的时间内晾干的是(??)。
A.晾在通风的地方????B.晾在有阳光的地方????C.晾在既通风又有阳光的地方
2.加快食盐溶解速度的方法有(?)。
A.热水和搅拌????B.冷水和不搅拌????C.冷水和搅拌
3.若想让塑料袋子飞起来,需要将塑料袋中的空气(??)。
A.加热????B.降温????C.点燃
4.天气预报中的各种降雨是如何界定的(??)。
A.10-25毫米是中雨?????B.50-100毫米是大暴雨?????C.100-200毫米是特大暴雨?????D.25-50毫米是暴雨
5.小朋友,你看过电影《闪闪的红星》吗?剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口,可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里,制成溶液后倒在自己的小棉袄上,到达红军驻地后,将棉袄用水反复洗,洗过的水倒在锅内,加热后很快在锅内出现了食盐,潘冬子的这种做法属于(??)。
A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤
6.今天刮北风,小明要让风筝顺利飞起来应该向(??)跑。
A.西方????B.东方????C.北方????D.南方
二.填空题(共6题,共32分)
1.(???)与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有(???)。
2.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。
3.在天气日历中,我们可以对照(???)记录风速。
4.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
5.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是(???)、(???),不能溶于水的是(???)、(???)。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是(???)、(???)。
6.我们可以通过(???)、(???)、(???)等方法加快物质的溶解。
三.判断题(共8题,共16分)
1.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。(??)
2.把一种固体物质放入水中,搅拌后静置,杯底有沉淀,这种物质一定不溶于水。(??)
3.假如地球上只有晴天,没有阴雨天,人类能生活得更好。(??)
4.风向是风吹来的方向,通常用八个方位来描述。(??)
5.降水是天气的一个基本特征,也是记录天气情况的重要数据。(??)
6.实验时,可以用燃着的酒精灯对火。(??)
7.冰融化时,周围的空气温度会上升。(??)
8.烧水时冒出大量“白汽”,说明水蒸气是可以看见的。(??)
四.连线题(共2题,共13分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉???????能溶解
食盐
食用油??????不能溶解
酒精
高锰酸钾
2.将天气指标与相关知识连起来。
降水量??共8个方向
气温???单位是毫米
风向???单位是摄氏度
风速???共13级
云量多少?多云、阴天、晴
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共6题,共30分)
1.请你说一说你对空气的认识。
2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
3.测量降雨量要注意什么?
4.水在加热过程中发生了哪些变化?
5.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
6.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
七.材料题(共2题,共17分)
1.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)
?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,
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