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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
体育节演讲稿小学（通用7篇）
体育节小学篇1
“铃铃铃……铃铃铃……”随着一阵阵清脆的上课铃声传入我和同
学们的“顺风耳”中，教室里沸腾起来了，因为大家期待已久的体育
课终于到来了。
老师一声令下，我们就像闷在笼子里的小鸟一样，以“百米冲刺”
的速度“飞”到了大操场上，瞧，同学们围在一起干嘛呢?哦，原来是
“篮球痴迷者们”正在分队进行篮球比赛呢!我也喜欢篮球，也迫不及
待地参加了。打完篮球，我便坐在树下休息，伴着清风，欣赏着周围
的景色，操场上的南边也围着一些同学，他们在爬杆，一个小同学个
从杆上滑下来，一个大同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速爬了上去。
另一边传来了一阵阵“加油，加油!”的声音，原来是乒乓小将们
正在打乒乓球呢!见他们玩得很高采烈的，我也觉得手有些“痒”了，
我不由自主地走了过去。看，他们打得多认真啊!旁边的“裁判员”正
在为这一对“死对头”一分一分的给他们记上去，双方打得难解难分，
比分咬得很紧，如此激烈的比赛看得我也为他们紧张。虽然他们打乒
乓球打得汗流浃背，可他们都不在意这些，他们各种“虎视眈眈”地
盯着对手，观察寻找着对手的漏洞，恨不得一口把对手“吃”掉，他
们都渴望获取胜利。
这时候的我，正看在兴头上，忽然一阵响亮的下课铃声传入大家
的耳朵中，双方打成一平局，“裁判员”宣布比赛结束，比赛不分胜
负。同学们只好恋恋不舍地放下了手中的体育器材，回到教室里去了。
(操场又恢复了平静。)紧张而又充满活力的体育活动结束了。
体育节演讲稿小学篇2
在一片欢呼雀跃中，一年一届的体育节又结束了。
我们虽然奖牌不多，虽然有一些小矛盾小争议，虽然有些地方不
公平，但大家也坚持了下来了，总分也神奇般地得了第二，皆大欢喜
呢!
看着我们班的体育大神在赛场上“飞来飞去”，我们这些支持者
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
真的高兴、很激动、很欣慰。
中间有一些小插曲，比如说，张琨琰她们组有人抢跑，然后取消
了她的成绩。于是大家都为张琨琰打抱不平，并且找老师、裁判说理，
(体现了C1的“团结”)，于是最后还是得到了一块铜牌回来;女子接力，
二班的同学挡了我们班的道，我们为女生们加油打气，并且有录像为
证，又找裁判、老师说理，最后我们也成功了。
可是，C1是团结没有错，可是我们的团结体现在哪里呢?什么
“裁判收了钱”“裁判黑哨”的声音不绝于耳，也许只是开玩笑，但
我认为有些过分，毕竟，裁判他也是社会主义劳动者，他也辛苦，难
道当裁判做得好了有奖牌?他们可以说是无偿服务的。裁判也是同学啊!
他可能只是太累看花了眼，可能只是一时出了些疏忽，而不可能是故
意而为之。
如果我们的“团结”，我们的“同仇敌忾”，是用来骂校友的，
那不如不团结。“友谊第一，比赛第二”这句话应该是内化于心外化
于行的，口口声声说了，到头来哪里出了问题，然后骂街的话，那是
真的得不偿失。最后一次体育节，留下的应该是美好的回忆，而不是
愤懑与苦恼。
不过呀，总的说，我们C1还是Verygood，毕竟不经历风雨，
怎么见彩虹?
我知道大家写感想大多应该是写鼓励的话，所以我的感想可能跟
大家不大一样，但是，我们都有一个共同的目标，那就是——
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