东北师范大学2025年9月《幼儿园艺术教育活动及设计》作业考核试题及答案.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

东北师2025年9月《幼儿园艺术教育活动及设计》作业考核试题及答案参

考

1.幼儿的吃、喝、拉、撒、睡等内容是一日活动的重要内容。教师应该在常规教

学活动中对其进行培养。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

2.混龄班也称混合班，是指将不同()的学龄前幼儿编排在一个班级里学习、生

活、游戏的一种教育组织形式。

A.性格

B.性别

C.年龄段

D.家庭

参考答案：C

3.联系实际谈谈幼儿园管理者应该如何调动教职工积极性。

参考答案：1.营造宽松的工作氛围

在工作中，能主动引导教职工更多的参与决策和整个管理的过程。在决策前注

意听取和吸收广大教职工的意见和建议，使作出的决策建立在集思广益的基础上;

在管理中，可根据需要下放权力，让属下和教职工承担必要的责任和分享部分权

力，注意调动教职工的工作积极性。

2.树立以人为本的管理理念

要想把一所幼儿园办好，领导者必须致力于创造一个有凝聚力又有成效的工作

集体，树立以人为中心的管理观念依靠人、信任人和培养人。在人际关系方面，园

领导者能尊重教职工，对教职工的各种正当需要，关心群众生活，努力为他们排忧

解难，能深入群众，与他们有较多的感情接触，与群众关系较为融洽，善于用建设

性的方式来鼓励和督促教职工努力工作，对教职工的积极性给予极大的支持，努力

为他们创造发挥才能的环境。

3.以激励的方式强化行为动力

在幼儿园，动力有三种：一种是物质动力，即各种物质奖励和奖金。虽然物质

动力不是万能的，但透过奖金的高低能看出每个教师的工作成绩如何，所以适当运

用物质奖励有利于教职工能力的发挥。第二种是精神动力，主要指人内心需要的一

种满足。精神动力可以在一定程度上补偿物质动力，使教师在心理上得到安慰。第

三种是信息动力。新的动态信息，完全能成为一种动力，使我们的工作最大限度地

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

创造价值。作为园长，需要为教职工提供大量信息交流和获得新信息的机会，如

“请进来、走出去”及横向交流。这样既能扩大教师眼界，又能使新的信息及时传

播给教师，提高工作效率。同时，一旦发现本园某个教师在哪方面有成绩后，园长

要热情表扬，使更多的人受到激励。

4.建立健全的岗位责任制

幼儿园管理，应当有一套严格的规章制度，否则很难收到好的效果。首先要让

教师明确自己的工作职责和工作任务、内容、要求。在制度制定后，一经讨论通

过，必须严格遵守。其次就是要注意奖惩的运用，因为奖惩制度的建立是人员职责

的工作制度得以实施的保证。要让大家明白，制度是对事而不是对人的。因此要使

责、权、利相统一，要依照各项工作标准对教师予以评价、奖励，好的受奖，否则

被惩，以推动各项工件的不断改进提高，形成人人争上、朝气蓬勃的良好风气，真

正调动广大教师的工作积极性，进而提高这个集体的凝聚力和效力。

管理者言行一致，以身作则，这是办好幼儿园最有力的保障。不能仅靠职位、

强制性权力来实现管理职能，应通过自身的积极努力，在品格与知识能力、工作作

风等方面不断学习提高，各方面都严格自律，率先垂范，才能成为广大教师的楷

模，才会使这个集体充满凝聚力。\r\n园长一定要充分的认识教职工队伍建设对

园所双重任务和工作目标完成的重要意义，要懂得做人的工作规律，通